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Prävention und Gesundheitsförderung, 2023, Vol.18 (2), p.221-227
2023
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Prävention und Gesundheitsförderung, 2022, Vol.17 (2), p.240-248
2022
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Frontiers in psychology, 2023-08, Vol.14, p.1204666-1204666
2023
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Frontiers in psychiatry, 2022-08, Vol.13, p.919191-919191
2022
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Frontiers in psychiatry, 2024-05, Vol.15, p.1427500-1427500
2024
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2024-01, Vol.93 (1), p.35-51
2024
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2022-06 (2), p.213-223
2022
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2023
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2016 (2), p.203-216
2016
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2019, Vol.1 (1), p.92-100
2019
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Frühe Bildung, 2020-07, Vol.9 (3), p.144-152
2020
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2022-04, Vol.54 (2), p.67-79
2022
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2019-05 (2), p.119-120
2019
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2023, Vol.5 (5), p.50-69
2023
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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2019 (3), p.12-18
2019
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Behindertenpädagogik, 2017 (1), p.39-45
2017
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Frühförderung interdisziplinär, 2018, Vol.37 (2), p.84-96
2018
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Frühförderung interdisziplinär, 2018, Vol.37 (4), p.180-190
2018
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Pädagogik, 2016 (11), p.38-41
2016
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Sonderpädagogische Förderung heute, 2024-01 (4), p.430-434
2024
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