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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...British journal of educational psychology, 2022-12, Vol.92 (4), p.1335-1353
2022
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Journal of mathematics teacher education, 2024-06, Vol.27 (3), p.411-440
2024
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Educational studies in mathematics, 2022, Vol.109 (1), p.177-193
2022
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British journal of educational psychology, 2022-06, Vol.92 (2), p.e12472-n/a
2022
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Journal of educational psychology, 2023-10, Vol.115 (7), p.985-1003
2023
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Learning and instruction, 2015-06, Vol.37, p.5-13
2015
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Journal of computer assisted learning, 2022-12, Vol.38 (6), p.1797-1806
2022
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Econometrica, 2013-05, Vol.81 (3), p.855-882
2013
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Journal of computer assisted learning, 2023-02, Vol.39 (1), p.49-62
2023
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Journal of educational psychology, 2017-04, Vol.109 (3), p.355-373
2017
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Journal of computer assisted learning, 2020-08, Vol.36 (4), p.540-548
2020
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Journal of computer assisted learning, 2024-02, Vol.40 (1), p.254-268
2024
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International journal of science and mathematics education, 2019-02, Vol.17 (2), p.317-339
2019
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International electronic journal of mathematics education, 2022-11, Vol.17 (4), p.em0717
2022
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Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2016-01, Vol.42 (1), p.1-16
2016
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International journal of science and mathematics education, 2023-06, Vol.21 (5), p.1433-1449
2023
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Journal of educational psychology, 2013-08, Vol.105 (3), p.683-700
2013
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Does Working Memory Moderate the Effects of Fraction Intervention? An Aptitude-Treatment Interaction
2014
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Topic specificity of students' conceptual and procedural fraction knowledge and its impact on errors
2024
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British journal of educational psychology, 2024-03, Vol.94 (1), p.138-150
2024
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International journal of computer-supported collaborative learning, 2019-09, Vol.14 (3), p.261-289
2019
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Computers in human behavior, 2017-05, Vol.70, p.197-206
2017
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Canadian journal of science, mathematics and technology education, 2023-06, Vol.23 (2), p.322-339
2023
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Educational studies in mathematics, 2024, Vol.116 (2), p.185-211
2024
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American educational research journal, 2012-06, Vol.49 (3), p.568-589
2012
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