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Methoden der Kindheitsforschung: Ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive
2012
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Ein Plädoyer für das partizipative Forschen mit trauernden Kindern
Kind(er) und Kindheit(en) Im Blick der Forschung, 2024, Vol.30
2024
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Leibphänomenologische Forschung aus einer Perspektive des Kindes
2021
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Forschung als Herausforderung: Methodologische Ansprüche und Praxis in erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Projekten
1, 2015
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Das Bild vom Kind als Gegenstand der Kindheits- und Grundschulforschung - Methodologische Überlegungen zu Kindheitsbildern und ihren Beobachterinnen und Beobachtern
Zeitschrift für Grundschulforschung, 2016, Vol.9 (2), p.88-101
2016
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Kinder lustvoll experimentieren lassen
4 bis 8, 2011 (3), p.10-11
2011
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Entdeckende und forschende Lernprozesse in Hochschullernwerkstätten: Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung
2024
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Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung
2023
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Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis
2022
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Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule
2023
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Gruppendiskussion und Kreisgespräch
Methoden der Kindheitsforschung. Ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive, 2012, p.S. 104-115
2012
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Reflexive First-Practice: Forschen lernen in der Sozialen Arbeit
1, 2021
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Qualitative Methoden in der Kindheitsforschung: Ein Überblick
Methoden der Kindheitsforschung. Ein Überblick über Forschungszugänge zur kindlichen Perspektive, 2012, p.S. 22-35
2012
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Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis: Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. 1. Aufl
2012
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Hochschullernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts
2020
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Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum
2019
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Mit Kindern forschen lernen: Kinderforschungstage im Lehramtsstudium. 1. Auflage
2016
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Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen
2, 2021
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Fachlichkeit in Lernwerkstätten. Kind und Sache in Lernwerkstätten
1, 2018
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Arbeit mit dem Index für Inklusion: Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung
2016
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Das große Forscherbuch für Kinder: Experimente und Spiele zum Entdecken der Naturwissenschaften. 1. Aufl
2008
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Hochbegabung inklusive: Inklusion als Impuls für Begabungsförderung an Schulen. Auf dem Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit
2016
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Werner Fiedler / Eike Hebecker / Manuela Maschke (Hrsg.): Geschichten aus 1001 Promotion. Ein Promotionslesebuch. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006 (228 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2007, Vol.6 (3), p.6:3
2007
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Sollen Kinder forschen?: Lernen zwischen Alltagsphänomenen und Wissenschaft
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2015 (3), p.8-11
2015
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Kinder forschen: Erfahrungen und Beispiele aus dem Programm "Kinder erforschen Naturwissenschaft"
2006
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