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Effekte von (bildungs-)institutionellen Rahmenbedingungen und familiären sowie individuellen Ressourcen im Jugendalter auf den weiteren schulischen und beruflichen Lebensverlauf. Befunde aus der TREE-Studie
Zeitschrift für Pädagogik, 2021, Vol.67 (5), p.703-720
2021
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Schülerpensionen. Ein unerforschter Gegenstand der deutschen Schul- und Jugendgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert
Zeitschrift für Pädagogik, 2021, Vol.67 (3), p.431-454
2021
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Internationalisierung und Diversität in der Hochschule: Zum Wandel von Diskurs und Praxis
Zeitschrift für Pädagogik, 2014, Vol.60 (5), p.668-680
2014
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Large Scale Assessments und die Bildung Erwachsener: Erträge, Grenzen und Potenziale der Forschung
Zeitschrift für Pädagogik, 2015-05, Vol.61 (3), p.410-428
2015
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Grundkompetenzen, Bildungsverhalten und Lernen im höheren Lebensalter: Ergebnisse der Studie "Competencies in Later Life" (CiLL)
Zeitschrift für Pädagogik, 2015-03, Vol.61 (2), p.192-204
2015
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Dropout in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift für Pädagogik, 2011, Vol.57 (2), p.203-213
2011
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Zeitformen (in) der Erwachsenenbildung: Eine historische Skizze
Zeitschrift für Pädagogik, 2010-05, Vol.56 (3), p.305-316
2010
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Bildungsgerechtigkeit als Freiheitseinschränkung?: Kritische Anmerkungen zum Gebrauch der Gerechtigkeitskategorie in der empirischen Bildungsforschung
Zeitschrift für Pädagogik, 2008-07, Vol.54 (4), p.516-531
2008
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Der intergenerationelle Konflikt bei Bildungsausgaben
Zeitschrift für Pädagogik, 2009, Vol.55 (1), p.4-16
2009
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Wie viel Ungleichheit durch Bildung verträgt eine Demokratie?
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (1), p.53-68
2010
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Bildung Älterer und intergeneratives Lernen
Zeitschrift für Pädagogik, 2009, Vol.55 (1), p.73-90
2009
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Bildung in der Mitte des Lebens?: Zeithorizonte und Altersbilder von "Babyboomern"
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (3), p.366-377
2010
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Bildungsforschung und Bildungspolitik im Zeitalter 'Neuer Steuerung'
Zeitschrift für Pädagogik, 2006-01, Vol.52 (4), p.487-504
2006
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Bildungspolitische Leitbilder und Realitäten des Bildungssystems: Zu den Chancen Lebenslangen Lernens bei benachteiligten Jugendlichen
Zeitschrift für Pädagogik, 2010, Vol.56 (6), p.907-924
2010
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Was heißt Bildungsgerechtigkeit?
Zeitschrift für Pädagogik, 2007-05, Vol.53 (3), p.362-381
2007
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Kommentar zum Beitrag von Gerhard Kluchert
Zeitschrift für Pädagogik, 2003, Vol.49 (1), p.61-68
2003
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Familiärer Hintergrund, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen in gegliederten Schulsystemen im internationalen Vergleich: Eine vertiefende Analyse von PISA Daten
Zeitschrift für Pädagogik, 2007-07, Vol.53 (4), p.444-461
2007
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Critical thinking und migrationsbedingte Bildungsbenachteiligung: Ein Konzept für die subjektive Auseinandersetzung mit schulstrukturellen Merkmalen?
Zeitschrift für Pädagogik, 2007, Vol.53 (1), p.1-15
2007
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Linktipps zum Thema "Gender und Bildung"
Zeitschrift für Pädagogik, 2006-05, Vol.52 (3), p.386-392
2006
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Gender und Bildung: Zur Einführung in den Thementeil
Zeitschrift für Pädagogik, 2006-05, Vol.52 (3), p.315-318
2006
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Innerstädtische Bildungsdisparitäten an der Übergangsschwelle von den Grundschulen zum Sekundarschulsystem
Zeitschrift für Pädagogik, 2007, Vol.53 (3), p.299-313
2007
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Die Entwicklung regionaler Schulstrukturen in peripheren ländlichen Räumen unter dem Paradigma demografischer Schrumpfung: Das Beispiel zweier Landkreise des Landes Brandenburg
Zeitschrift für Pädagogik, 2007, Vol.53 (3), p.314-325
2007
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Bildungsstandards im Kontext ethnischer Heterogenität: Erfahrungen aus England und Perspektiven in Deutschland
Zeitschrift für Pädagogik, 2007, Vol.53 (1), p.16-33
2007
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Erziehung, Markt und Gerechtigkeit
Zeitschrift für Pädagogik, 2006, Vol.52 (1), p.52-59
2006
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Sozialstrukturanalyse als Mittel der Weiterbildungsforschung: Verstehen des realen "Bildungsverständnisses" in sozialer Differenzierung
Zeitschrift für Pädagogik, 2005-07, Vol.51 (4), p.480-497
2005
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Zeitschrift / SerieZeitschrift Für Pädagogik
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