Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Sortiert nach
Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall
Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
L'anxiété mathématique apparaît-elle au début des apprentissages scolaires ?
Enfance, 2017, Vol.N° 4 (4), p.513-519
2017
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Relations entre bilinguisme, performances scolaires et fonctions exécutives chez des enfants libanais de 8-10 ans
Enfance, 2021, Vol.N° 4 (4), p.391-411
2021
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Le développement de la quantification chez l'enfant: Comparer, transformer, et conserver
1996
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Liens entre perceptions d’attachement aux parents et acquisitions scolaires en primaire
L'année psychologique, 2019-05, Vol.119 (2), p.173-198
2019
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Le Psyrep : outil médiateur de l’alliance thérapeutique chez l’enfant
Annales médico psychologiques, 2015-07, Vol.173 (6), p.488-493
2015
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE
Revue française de pédagogie, 2017-11 (201), p.105-120
2017
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Commentaire de l’article « Should we continue to teach standard written algorithms for the arithmetical operations? The example of subtraction
Bulletin de psychologie, 2019-01, Vol.Numéro 562 (4), p.315-316
2019
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE
Revue française de pédagogie, 2017, Vol.201 (4), p.105-120
2017
Volltextzugriff (PDF)
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Les structures conceptuelles centrales à l'épreuve des faits: le nombre, l'espace et la cognition sociale
Canadian journal of behavioural science, 2001-07, Vol.33 (3), p.164-175
2001
Volltextzugriff (PDF)
Open Access
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d’un univers à l’autre /2
Revue française de pédagogie, 2017
2017
Volltextzugriff (PDF)
1 – 10 von 10
Suche als RSS-Feed
Aktive Filter
SpracheEnglisch
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigen