Sortiert nach
Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Arithmetic Abilities in Children With Developmental Dyslexia: Performance on French ZAREKI-R Test
Journal of learning disabilities, 2018-05, Vol.51 (3), p.236-249
2018
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Le développement de la quantification chez l'enfant: Comparer, transformer, et conserver
1996
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Can young students understand the mathematical concept of equality? A whole-year arithmetic teaching experiment in second grade
European journal of psychology of education, 2019-04, Vol.34 (2), p.439-456
2019
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Do young children grasp the inverse relationship between addition and subtraction?: Evidence against early arithmetic
Cognitive development, 2002-09, Vol.17 (3), p.1365-1383
2002
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Le Psyrep : outil médiateur de l’alliance thérapeutique chez l’enfant
Annales médico psychologiques, 2015-07, Vol.173 (6), p.488-493
2015
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Should we continue to teach standard written algorithms for the arithmetical operations? The example of subtraction
Educational studies in mathematics, 2019-05, Vol.101 (1), p.105-121
2019
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE
Revue française de pédagogie, 2017-12 (201), p.105-120
2017
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE
Revue française de pédagogie, 2017-11 (201), p.105-120
2017
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE
Revue française de pédagogie, 2017, Vol.201 (4), p.105-120
2017
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Do young children grasp the inverse relationship between addition and subtraction?
Cognitive development, 2002-09, Vol.17 (3-4), p.1365-1383
2002
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Les structures conceptuelles centrales à l'épreuve des faits: le nombre, l'espace et la cognition sociale
Canadian journal of behavioural science, 2001-07, Vol.33 (3), p.164-175
2001
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Les structures conceptuelles centrales à l' épreuve des faits: Le nombre, l'espace et la cognition sociale
Canadian journal of behavioural science, 2001-07, Vol.33 (3), p.164-175
2001
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d’un univers à l’autre /2
Revue française de pédagogie, 2017
2017
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Emotional Bias in Childhood-Event Interpretation by Adults with Generalized Anxiety Disorder
Open journal of medical psychology, 2012, Vol.1 (3), p.25-31
2012
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Les structures conceptuelles centrales à l'épreuve des faits: le nombre, l'espace et la cognition sociale
Canadian journal of behavioural science, 2001-07, Vol.33 (3), p.164-175
2001
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Mutated but Not Deleted Ovine PrPC N-Terminal Polybasic Region Strongly Interferes with Prion Propagation in Transgenic Mice
Journal of virology, 2016-02, Vol.90 (3), p.1638-1646
2016
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Mutated but Not Deleted Ovine PrP C N-Terminal Polybasic Region Strongly Interferes with Prion Propagation in Transgenic Mice
Journal of virology, 2016-02, Vol.90 (3), p.1638-1646
2016
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Mutated but not deleted ovine PrPCN-terminal polybasic region strongly interferes with prion propagation in transgenic mice
Journal of virology, 2016, Vol.90 (3), p.1638-1646
2016
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Mutated but Not Deleted Ovine PrP(C) N-Terminal Polybasic Region Strongly Interferes with Prion Propagation in Transgenic Mice
Journal of virology, 2016-02, Vol.90 (3), p.1638-1646
2016
Link zum Volltext
Verfügbarkeit prüfen
1 – 19 von 19
Suche als RSS-Feed
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigen