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Eltern - Lehrer - Schulerfolg: Wahrnehmungen und Erfahrungen im Schulalltag von Eltern und Lehrern
1, 2016
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Der Lehrer und seine didaktische Kompetenz
Studia z Teorii Wychowania, 2018, Vol.IX (3 (24)), p.45-56
2018
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Reply to Lehrer's Letter Concerning “Incorrect conclusions in L. Capdevila et al., Resonance frequency is not always stable over time and could be related to the inter-beat interval, Scientific Reports, 11, 8400 (2021)”
Applied psychophysiology and biofeedback, 2021-12, Vol.46 (4), p.319-321
2021
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Student misbehavior and teacher well-being: Testing the mediating role of the teacher-student relationship
Learning and instruction, 2018-12, Vol.58 (58), p.126-136
2018
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Schülersein heute: Herausforderungen für Lehrer und Eltern
1st ed., 2014
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Interkulturelle Schulentwicklung an Grundschulen: Die Perspektiven von Lehrer/innen und Schulleiter/innen
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2018, Vol.8 (2), p.121-135
2018
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Schüler. Lehrer. Eltern: Wie wirksam ist die Kooperation?
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Der professionelle Lehrer: Muster der Begründung. Empirische Rekonstruktion
1, 2003
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Professionalisierungspfade ostdeutscher Lehrer: Biographische Verläufe und Professionalisierung im doppelten Modernisierungsprozess
1, 2004
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Lernfeld Praktikum - Evidenzbasierte Entwicklungen in der Lehrer/innenbildung
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2012, Vol.2 (2), p.109-129
2012
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Richard Lehrer: Award for Distinguished Contributions of Applications of Psychology to Education and Training
The American psychologist, 2009-11, Vol.64 (8), p.757-771
2009
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpadagogischen Waldorfschulen: Eine explorative empirische Untersuchung
2014., 2014
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Enteignung der Subjekte - Lehrer und Schule in der DDR: Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau
1, 1998
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Lehrer/in sein an der Ganztagsschule: Neue Kooperationsanforderungen - neue Belastungen?
Ganztagsschule - Neue Schule? Eine Forschungsbilanz, 2011, Vol.14 (Suppl 3), p.S. 43-61
2011
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VIRTUELLE“ ODER „FACE TO FACE“ KOMMUNIKATION, WELCHE SPIELT DEN ENTSCHEIDUNGSFAKTOR IN DER BEZIEHUNG LEHRER/STUDENT
Professional communication and translation studies, 2020 (13), p.63-70
2020
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Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft
1, 2003
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Job Satisfaction of Teachers and Their Principals in Relation to Climate and Student Achievement
Journal of educational psychology, 2020-07, Vol.112 (5), p.1061-1073
2020
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Achievement and engagement: How student characteristics influence teacher judgments
Learning and instruction, 2013-12, Vol.28 (28), p.73-84
2013
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Teachers' Relatedness With Students: An Underemphasized Component of Teachers' Basic Psychological Needs
Journal of educational psychology, 2012-02, Vol.104 (1), p.150-165
2012
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Imagining a 'gothic disability': literary genre, political theory, and living disabled in Riva Lehrer's portraiture
Disability & society, 2023-11, Vol.38 (10), p.1805-1825
2023
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Die Wirkung Bedeutender Forscher und Lehrer -- Erlebtes Aus Fünfzig Jahren: Derzeitige Bedingungen und Möglichkeiten Für Forschung in der Bundesrepublik Deutschland
1, 1983
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Does basic need satisfaction mediate the link between stress exposure and well-being?: A diary study among beginning teachers
Learning and instruction, 2017-08, Vol.50 (50), p.21-30
2017
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Schüler. Lehrer. Eltern: Wie wirksam ist die Kooperation?
1985
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Emotional Transmission in the Classroom: Exploring the Relationship Between Teacher and Student Enjoyment
Journal of educational psychology, 2009-08, Vol.101 (3), p.705-716
2009
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Internet für Kinder: Hilfen für Eltern, Erzieher und Lehrer
1, 2001
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