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Von der Medienintegration zur dritten Säule der Deutschdidaktik: Die Entwicklung der Mediendidaktik Deutsch seit den 1990er Jahren
Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2024, Vol.76 (1), p.50-58
2024
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Handbuch Lernen mit digitalen Medien: Mit E-Book inside
2. Aufl., 2022
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Digitale Prüfungsszenarien in der Hochschule. Didaktik - Technik - Vernetzung
1, 2024
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Ist das Kunst... oder kann das die KI? Zum Verhältnis von menschlicher und künstlicher Kreativität
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2024 (24), p.24-24<24
2024
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Mediendidaktik und ihr Beitrag zur Hochschulentwicklung
Hochschuldidaktik als Wissenschaft. Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, 2023, p.S. 211-226
2023
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Künstliche Intelligenz und Pädagogik - ein Plädoyer für eine Perspektiverweiterung
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2024 (24), p.34-24<34
2024
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Sich finden - sich verlieren. Musikalische Bildung in Zeiten von Digitalisierungsprozessen
Musik - Digitalisierung - Bildung, 2024, p.S. 167-175
2024
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Fachdidaktische Entwicklungsforschung in der inklusiven Literaturdidaktik – das DiaMantEn-Modell: Das DiaMantEn-Modell zur fachdidaktischen Entwicklungsforschung inklusiver Unterrichtsarrangements im Deutschunterricht
EDeR. Educational Design Research, 2024-09, Vol.8 (2)
2024
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Best Practice eLearning
Pflege Zeitschrift, 2024-10, Vol.77 (11), p.50-53
2024
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Autorenspiegel
Pädagogische Rundschau, 2024-01, Vol.78 (5), p.659-661
2024
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Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch - Italienisch - Spanisch: Band III: Medien-, Kultur- und Literaturdidaktik
1, 2024
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Co-kreativer Unterricht mit digitalen Medien
Pflege Zeitschrift, 2024-09, Vol.77 (10), p.38-42
2024
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Zusammenfassung und Ausblick: Implikationen für eine Medienpädagogik der Emanzipation
Digital Natives zwischen Emanzipation und Konformität, 2024, p.429-437
2024
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