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Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Eine Einführung

1, 2014

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Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ

1, 2019

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Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung: Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen

2022

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Landesbilder deutscher Schüler von Großbritannien und den USA: Die Bilder deutscher Gymnasiasten verschiedener Jahrgangsstufen und Herkunft (2008)

Schulze, Sylvia

2011

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Die Internationalität der Volkshochschulen - Vom grenzüberschreitenden Kulturaustausch zur interkulturellen Bildung: Referate der 21. Konferenz des Internationalen Arbeitskreises zur Aufarbeitung historischer Quellen der Erwachsenenbildung, Deutschland, Österreich, Schweiz., VHS Stuttgart, 5.-8. Dezember 2001

Institut für Internationale Zusammenarbeit (Bonn)

2003

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Literaturdidaktik im Sprachenunterricht

van der Knaap, Ewout

1, 2023

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Filmarbeit im DaF-Unterricht und ihr Status an Gymnasien in der Slowakei

Kováčová, Michaela

2023

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Studienführer Nordeuropa

Wetzig, Karl-Ludwig

2002

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Gesichtskritische Episoden in Gruppenarbeitsphasen: Interaktionen unter Lernenden in einem aufgaben- und inhaltsbasierten DaF-Unterricht

Czyzak, Olga

1, 2023

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Migration, Demokratie, Werte: Politisch-kulturelle Bildung im Kontext von Deutsch als Zweitsprache

Fornoff, Roger

2018

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Deutsch als Fremdsprache - Lehrwerke in Südkorea und in Deutschland: Funktion und Rezeption von Bildern. 1. Aufl

Seo-Nam, Su-Young

2011

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Offene Volkshochschule - neue Herausforderungen: Deutschland und Europa in der Einen Welt: IX. Deutscher Volkshochschultag Kassel 1991. Dokumentation

Deutscher Volkshochschul-Verband

1993

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TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz

Sinclair, Katerina

2021

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Bild und Sprache: Impulse für den DaF-Unterricht

Kaunzner, Ulrike A.

1, 2018

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Varietäten und Varianten verstehen lernen: Zum Umgang mit Standardvariation in Deutsch als Fremdsprache

Shafer, Naomi

2018

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Deutsch als Zweitsprache – DaZ

1, 2022

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Struktur und Inhalt der Deutschlehrbücher für Mädchenschulen der Bukowina in der Habsburger Monarchie (Anfang des XX. Jhs.)

Ìnozemnì movi (Online), 2018-05, Vol.94 (2), p.34-44

Bohdana Labinska

2018

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Berufsbezug in südeuropäischen DaF-Hochschulcurricula vor und nach der Krise von 2008: Untersuchungen an Lehrplänen aus Italien und Spanien

Prikoszovits, Matthias

2020

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Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität

2022

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Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen: Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

1, 2021

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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht: Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht

Ballweg, Sandra

2015

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Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik: Ein Handbuch

2, 2022

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Variation im Deutschen: Grundlagen und Vorschläge für den Regelunterricht

1, 2021

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Formelhafte Sequenzen im Fremdsprachenunterricht: Eine Interviewstudie bezüglich der erweiterten Vorstellungen mexikanischer DaF-Lerner vom Fremdsprachenlernen durch neue Lernerfahrungen mit formelhaften Sequenzen

Wettemann, Ulrich

2016

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Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung

1, 2021

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PublikationsformZeitungsartikel

ThemaFremdsprachenunterricht

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