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Deutsch als Zweitsprache – DaZ

1, 2022

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The Use of the LITMUS Quasi-Universal Nonword Repetition Task to Identify DLD in Monolingual and Early Second Language Learners Aged 8 to 10

Languages (Basel), 2022-09, Vol.7 (3), p.218

Grimm, Angela

2022

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The Age Factor Revisited: Timing in Acquisition Interacts With Age of Onset in Bilingual Acquisition

Frontiers in psychology, 2019-01, Vol.9, p.2732-2732

2019

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Milt volume influences the probability of egg fertilization in lake sturgeon (Acipenser fulvescens, Rafinesque, 1817)

Journal of applied ichthyology, 2020-06, Vol.36 (3), p.282-287

2020

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Production-Comprehension Asymmetries in Child Language

1. Aufl., 2011

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Quatschwörter nachsprechen - gleiche Anforderungen für alle Kinder?

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-01, Vol.11 (1), p.1

Grimm, Angela

2016

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Specific Language Impairment and Early Second Language Acquisition: The Risk of Over- and Underdiagnosis

Child indicators research, 2014-12, Vol.7 (4), p.821-841

2014

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Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: Sprachfähigkeiten simultan-bilingualer Lerner im Vergleich mit monolingualen und frühen Zweitsprachlernern

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016, Vol.11 (1), p.27-42

2016

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Quatschwörter nachsprechen – gleiche Anforderungen für alle Kinder?

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-03, Vol.11 (1), p.113-118

Grimm, Angela

2016

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Editorial

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-01, Vol.11 (1), p.3

2016

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Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: Sprachfähigkeiten simultan-bilingualer Lerner im Vergleich mitmonolingualen und frühen Zweitsprachlernern

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-03, Vol.11 (1), p.27-42

2016

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Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: Sprachfähigkeiten simultan-bilingualer Lerner im Vergleich mitmonolingualen und frühen Zweitsprachlernern

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-01, Vol.11 (1), p.1

2016

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Editorial

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2016-03, Vol.11 (1), p.3-7

2016

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