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Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019-02, Vol.40 (3), p.603-620
2019
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018-07, Vol.40 (1), p.111-131
2018
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Zeitschrift für evaluation, 2022-04, Vol.2022 (1), p.33-54
2022
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Traverse : Zeitschrift für Geschichte, 2018, Vol.25 (3), p.73
2018
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018, Vol.40 (3), p.603-620
2018
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015-08, Vol.33 (2), p.200-214
2015
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015-08, Vol.33 (2), p.200-214
2015
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1. Aufl. 2018 edition., 2018
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015, Vol.33 (2), p.200-214
2015
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Unscharfe Grenzen - eine Disziplin im Dialog. Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft, empirische Bildungsforschung, 2015, p.S. [103]-112
2015
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Netzwerke in bildungshistorischer Perspektive, 2013, p.S. 179-188
2013
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Schule und Reform, 2018, Vol.39, p.1-16
2018
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Schule und Reform, 2018, Vol.39, p.17-20
2018
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Schule und Reform, 2018, p.S. 161-173
2018
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Schule und Reform, 2018, p.S. 65-75
2018
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