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Wertorientierungen bei Kindern im Vorschulalter: Eine explorative Studie mittels eines verbalen Selbstauskunftsverfahrens

ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2015, Vol.35 (4), p.394-416

Vogelbacher, Markus

2015

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Ein Motivationsschub durch die Ausbildung? Entwicklung von Zielorientierungen von Beginn der Sekundarstufe I bis nach dem Übergang in die Sekundarstufe II oder in das duale Ausbildungssystem

Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2017-10, Vol.49 (4), p.210-223

2017

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A review of the antecedents of union dissolution

Demographic research, 2010-07, Vol.23, p.257-292

2010

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Kinder haben Werte: Erste Ergebnisse der Studie "KinderSTIMMEN"

Welt des Kindes, 2008, Vol.86 (6), p.40-41

2008

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The impact of unemployment on the transition to parenthood

Demographic research, 2010-07, Vol.23 (23, Art. 29), p.807-846

2010

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"Schluss mit lustig" - Orientierung für das Leben?

Klein & groß, 2006 (1), p.7-27

2006

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Bildungsorientierungen als Charakteristika eines intergenerationalen Familienhabitus: Erträge einer empirischen Studie

ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2013, Vol.33 (3), p.300-315

Farrenberg, Dominik

2013

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Das Ethos der Erziehung: Was ist in ihr elementar?

Zeitschrift für Pädagogik, 2009-07, Vol.55 (4), p.509-527

Hentig, Hartmut von

2009

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Parental mediation of internet use and cultural values across Europe: Investigating the predictive power of the Hofstedian paradigm

Communications, 2014-11, Vol.39 (4), p.389-414

2014

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Werte - Orientierung fürs Leben: Was ist gut und was ist böse?

Klein & groß, 2006 (1), p.10-12

Leger, Elke

2006

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Wert(e)lose Jugend - Was ist unsere Erziehung noch wert?

Unsere Jugend, 2009, Vol.61 (9), p.379-388

Kilb, Rainer

2009

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Margit Stein: Wie können wir Kindern Werte vermitteln? Werteerziehung in Familie und Schule. München/Basel: Reinhardt 2008 (207 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2009, Vol.8 (1), p.8:1

Reinhartz, Petra

2009

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What more than parental income, education and occupation?: An exploration of what Swedish siblings get from their parents

The B.E. journal of economic analysis & policy, 2010-01, Vol.10 (1, Art. 102), p.1-38

2010

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Empathie und pädagogisch-professionelles taktvolles Handeln: Ein integrativer, pädagogischer Wissensbestand?

Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2015, Vol.68 (1), p.41-59

Müller-Using, Susanne

2015

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Michaela Brohm: Sozialkompetenz und Schule. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde zu Gelingensbedingungen sozialbezogener Interventionen. Weinheim / München: Juventa 2009 (272 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2010, Vol.9 (5), p.9:5

Rohloff, Nina

2010

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Prozesse moralischen Lernens und Entlernens

Zeitschrift für Pädagogik, 2009, Vol.55 (4), p.528-548

Nunner-Winkler, Gertrud

2009

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Wertetransmission und Wertewandel: Eine explorative Drei-Generationen-Studie

ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2006, Vol.26 (4), p.341-360

2006

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Was Kindern wichtig ist

Welt des Kindes, 2007, Vol.85 (3), p.24-25

Basan, Julian

2007

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Generatives Verhalten und der Wert von Kindern in Ostdeutschland und Russland

ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2009, Vol.29 (1), p.10-28

2009

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Gebildet über Kinder reden oder Bildung für Kinder?

Klein & groß, 2003 (6), p.39-41

2003

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Erziehung zur Autonomie als Elternpflicht

Deutsche Zeitschrift für Philosophie, 2011-12, Vol.59 (6), p.937-954

BETZLER, MONIKA

2011

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Kinder können Moral lernen: Förderung der moralischen Urteilsfähigkeit durch Dilemma-Diskussion in der Grundschule

Unterrichtswissenschaft, 2006, Vol.98 (4), p.456-469

Zierer, Klaus

2006

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Sinn-Bildung von Kindern: Eine Fallstudie

Neue Praxis, 2009 (2), p.129-144

2009

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Das Fernsehen als religiöser Sinnproduzent

TV-Diskurs, 2008, Vol.12 (2), p.48-53

Gräb, Wilhelm

2008

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Jan W. van Deth / Simone Abendschön / Julia Rathke / Meike Vollma: Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (264 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2008, Vol.7 (6), p.7:6

Betz, Tanja

2008

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Zeitschrift / SeriePädagogische Welt

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PublikationsformArtikel

ThemaKind

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Jan W. van Deth / Simone Abendschön / Julia Rathke / Meike Vollma: Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden: VS Verlag 2007 (264 S.) [Rezension]

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