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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998-12, Vol.82 (4), p.514-532
1998
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1997-07, Vol.81 (2), p.164-174
1997
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Die Unterrichtspraxis, 1988 (2), p.186-190
1988
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Revue française de pédagogie, 2008, Vol.5 (162), p.45-58
2008
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998, Vol.82 (4), p.473-501
1998
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Revue française de pédagogie, 1981, Vol.15 (55), p.13-18
1981
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International review of education, 2003-03, Vol.49 (1-2), p.177-2<177-190
2003
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Romanische Forschungen, 2010, Vol.122 (3), p.307
2010
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Die Unterrichtspraxis, 1988, Vol.21 (2), p.196-198
1988
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Die Unterrichtspraxis, 1988, Vol.21 (2), p.196-198
1988
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European journal of psychology of education, 2015-12, Vol.30 (4), p.405-419
2015
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1997-07, Vol.81 (2), p.209-227
1997
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-09, Vol.83 (3), p.339-349
1999
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Studies in second language acquisition, 1998-03, Vol.20 (1), p.83-108
1998
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Zeitschrift für Soziologie, 1989, Vol.18 (6), p.426-443
1989
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Revue française de pédagogie, 2002 (140), p.53-64
2002
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1986-12, Vol.70 (4), p.373-379
1986
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1986-12, Vol.70 (4), p.366-372
1986
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