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Anforderungen an ein Schulgebäude: Lernräume - Arbeitsräume - Lebensräume
1, 2023
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Schulen bauen: Leitlinien für Planung und Entwurf
1, 2015
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Pädagogische Architektur als Impulsgeber für Schulentwicklungsprozesse. Ein Unterstützungsangebot für die Gestaltung zukunftsfähiger Bildungseinrichtungen
Die Deutsche Schule, 2023, Vol.115 (4), p.403-408
2023
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Schularchitektur als pädagogische Aufgabe: Menschen formen Räume - Räume fordern Menschen heraus
Engagement, 2015 (3), p.175-181
2015
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Testfall der Moderne: Diskurs und Transfer im Schulbau der 1950er Jahre
2016
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"Vom Klassenzimmer zur Lernlandschaft"? Über eine Expedition ins Ungewisse
Die Deutsche Schule, 2020-07, Vol.112 (3), p.338-353
2020
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Richard-Rother-Realschule Kitzingen: 1. Aufl
2006
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Schulbauten: Handbuch und Planungshilfe
2014
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Lernen und Raum entwickeln: Gemeinsam Schule gestalten
2017
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Stadler-Altmann, Ulrike (Hg.): Lernumgebungen. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer. Opladen: Barbara Budrich 2016 [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2016, Vol.15 (5), p.15:5
2016
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Den Schulbau neu denken, fühlen und wollen: Erneuerung der Fundamente, Entwicklung von Leitbildern und Perspektiven jenseits der Moderne
2007
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Schule als Denkmal: Stuttgarter Porträts: Begleitbroschüre zur Ausstellung; [Ausstellung Schule als Denkmal - Stuttgarter Porträts]
2014
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SchulUmbau diskutieren. Verhandlungsthemen aus der Perspektive von Architektur, Pädagogik und Psychologie
2014
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"Wenn die Schulen zunehmen, dann stehet's wohl im Land", Martin Luther, Tischreden 67,22: Begegnungen mit der Schulbaugeschichte in Thüringen
2002
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Die ganze Schule als Lern- und Lebensort nutzen: Pädagogik und Architektur miteinander verbinden
Pädagogik, 2014, Vol.66 (10), p.40-43
2014
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Die Kantonsschule Rämibühl in Zürich: Geschichte und Gestaltung einer Park- und Schullandschaft
2014
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Begegnungen in Zeit und Raum: Impulse für künftige und gegenwärtige schulische Führungskräfte. Sonderausgabe für Carl-Link-Abonnenten
2015
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Der Schulbau in Oesterreich
1985
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Inklusion: Gefordert! Gefördert?: Schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge
2016
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Schulbilder zwischen Realität und Ideal
Katechetische Blätter, 2007, Vol.132 (4), p.294-296
2007
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Festschrift zur Einweihung der Ludwig-Uhland-Realschule Tuttlingen, Mai 2008: 1. Aufl
2008
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Thomas Alkemeyer / Herbert Kalthoff / Markus Rieger-Ladich (Hrsg.): Bildungspraxis. Körper - Räume - Objekte. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2015 (344 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2016, Vol.15 (2), p.15:2
2016
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Das Schulhaus als geheimer Miterzieher: Normative Debatten in der Schweiz von 1830 bis 1930. 1. Aufl
2013
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Was Kunst kann: Kunst am Bau als Prozess und als Katalysator für Schulentwicklung. [mit vielen Übungen für die eigene Praxis. Ausgezeichnet mit dem Schulbaupreis NRW 2013]
2015
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Reformpädagogische Schularchitektur in Württemberg und Bayerisch-Schwaben: Zur baulichen Manifestation erzieherischer Forderungen im Heimatstil
2004
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SpracheEnglisch
ThemaSchulgebäude
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