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Nachlass Hugo Gaudig (1860 - 1923): Findbuch
2010
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Das kritische Selbst: Bildungstheoretische Reflexionen im Anschluss an Hugo Gaudig, Marian Heitger, Käte Meyer-Drawe und Immanuel Kant
1. Aufl., 2018
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Das kritische Selbst: Bildungstheoretische Reflexionen im Anschluss an Hugo Gaudig, Marian Heitger, Käte Meyer-Drawe und Immanuel Kant. 1. Auflage
2018
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Hugo Gaudig - Architekt einer Schule der Freiheit: Festschrift zum Internationalen Symposium aus Anlass seines 150. Geburtstags. 2., erw. Aufl
2011
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Hugo Gaudig - ein Wegbereiter der modernen Erlebnispaedagogik?
1989
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Paedagogisches Handeln bei Hugo Gaudig, Maria Montessori und Peter Petersen
1992
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Erlebte Reformpaedagogik bei Hugo Gaudig: Interview mit Frau Rosemarie Sacke-Gaudig, Tochter von Hugo Gaudig, gefuehrt von Dr. Hildegard Steinhoefel und Dr. Baerbel Steinhoefel im Maerz 1994
Pädagogik und Schulalltag, 1994, Vol.49 (4), p.507-516
1994
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Das freie Unterrichtsgespräch als Methode authentischer Partizipation in der Pädagogik Hugo Gaudigs (1860–1923)
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2023-11, Vol.14 (2), p.178-189
2023
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Open Access
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Hugo Gaudig
Schweizerische pädagogische Zeitschrift, 1924-08, Vol.34 (8), p.237
1924
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Erlebte Reformpaedagogik bei Hugo Gaudig
Pädagogik und Schulalltag, 1994, Vol.49 (4), p.507-516
1994
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Freie Arbeit als pädagogisches Motiv in der Reformpädagogik: Dargestellt anhand der pädagogischen Konzeptionen Maria Montessoris, Helen Parkhursts, Hugo Gaudigs, Peter Petersens und Célestin Freinets
1996
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Die Projektmethode: [Der Weg zum bildenden Tun]. 8., überarb. Aufl
1998
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Lehren ohne Belehrung: Leonard Nelsons neosokratische Methode der Gesprächsführung
1995
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Lebensraum Schule: Erfahrungen mit dem Offenen Unterricht in der Hauptschule
1995
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Mädchenbildung - Frauenbildung: Beiträge der Frauenforschung für die LehrerInnenbildung
1992
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Die Reform des Bildungswesens im Ost-West-Dialog: Geschichte, Aufgaben, Probleme. 2., erw. Aufl
1998
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Gaudig-Büste als Gartenzwerg: Oder: Zum schwierigen Umgang der DDR mit der Reformpädagogik
Pädagogik und Schulalltag, 1997, Vol.52 (2), p.179-184
1997
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Hugo Gaudig - Erinnerung an einen Reformpaedagogen zwischen den Zeiten
Der Evangelische Erzieher, 1987, Vol.39 (6), p.668-679
1987
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Redecker, Anke: Das kritische Selbst. Bildungstheoretische Reflexionen im Anschluss an Hugo Gaudig, Marian Heitger, Käte Meyer-Drawe und Immanuel Kant, Weinheim/Basel (Beltz) 2018 (zugleich Habilitationsschrift / Universität Bonn)
Pädagogische Rundschau, 2019, Vol.73 (2), p.196-201
2019
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"Reformpaedagogik" unter dem Aspekt des paedagogischen Handelns bei Hugo Gaudig, Maria Montessori und Peter Petersen
Unser Weg, 1993, Vol.48 (1), p.1-8
1993
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Die Schule im Dienste der werdenden Persönlichkeit - auf der Suche nach Wirkungen der Gaudig-Schule
Pädagogisches Handeln, 2001, Vol.5 (2), p.77-86
2001
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Bildung ist Erweckung zu freier geistiger Taetigkeit
Schweizerische Lehrerzeitung, 1987, Vol.132 (16), p.26-27
1987
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Arbeitendes Wissen im Unterricht: Ringdiskussion
Pädagogisches Handeln, 2002, Vol.6 (3), p.219-226
2002
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"Gesamtunterricht" an Magdeburger Versuchsschulen der Weimarer Zeit. Über: Über Widerstreit und Anpassung eines reformpädagogischen Konzeptes
Pädagogik und Schulalltag, 1997, Vol.52 (4), p.558-568
1997
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Zur Geschichte des Planungsmonopols: Oder zur Geschichte eines selbstverschuldeten Überforderungssyndroms
Pädagogik (Weinheim), 1996, Vol.48 (4), p.32-35
1996
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