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Geschichte der Pädagogik: 21. Aufl
2004
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Geschichte der Pädagogik: 19., durchges. Aufl
1999
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Geschichte der Pädagogik - Dokumentationsband: 4. Aufl
1999
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Pädagogische Historiographie vor 50 Jahren in der Sowjetischen Besatzungszone
1997
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Theodor Litt: Eine einführende Überschau
1995
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Schulgeschichtliche Beiträge zum 19. und 20. Jahrhundert
1995
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Die Pflegebeduerftigkeit des Erlebens in der Sicht Theodor Litts
1993
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Geschichte der Paedagogik: Dokumentationsband. 2. Aufl
1992
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Geschichte der Paedagogik: 16. Aufl
1992
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Paul Oestreich: Ein Wegbereiter der modernen Erlebnispaedagogik?
1991
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Hugo Gaudig - ein Wegbereiter der modernen Erlebnispaedagogik?
1989
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Gesamtschule im Widerstreit: 1. Aufl
1981
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Geschichte der Paedagogik
1981
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Die historische Dimension der Paedagogik in Wissenschaft und Lehrerbildung
1980
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Theodor Litt: Eine einführende Überschau
1996
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Pädagogische Perspektiven in unserer Zeit: Beiträge von 1933 bis 1995
1995
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Paedagogische Schriften: Eine Auswahl ab 1927. Studienausgabe
1995
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Partnerschaft in der Schule - Schule als Partner
1989
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Erkennen und Handeln: Pädagogik in theoretischer und praktischer Verantwortung. Albert Reble (1910 - 2000) zum Gedenken
2007
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Pädagogische Historiographie nach 1945 mit besonderer Berücksichtigung von Luther und Melanchthon
Luther und Melanchthon im Bildungsdenken Mittel- und Osteuropas, 1996, p.S. 366-377
1996
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Es gibt keinen Menschen ausserhalb seines Volkes: Zur anthropologischen Verflochtenheit von Mensch und Volk im Denken Schleiermachers
Menschenbilder. Festschrift fuer Rudolf Lassahn, 1993, p.S. 159-189
1993
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Integrative Bildungsbemuehungen in Deutschland im 19. Jahrhundert zur Ueberwindung der Kleinstaaterei
Hausaufgabe Europa. Schule zwischen Regionalismus und Internationalismus, 1993, p.S. 120-150
1993
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Zur Situation und Aufgabe der musisch-aesthetischen Erziehung
Zeitschrift für Musikpädagogik, 1987, Vol.12 (38), p.29-40
1987
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Was fordert die Schule von der Erziehungswissenschaft in der Lehrerausbildung?: Betrachtungen zur geschichtl. Entwicklung u. zur Gegenwartslage
Paedagogik in geschichtlicher Erfahrung und gegenwaertiger Verantwortung, 1986, p.S. 52-87
1986
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Erwachsenenbildung vor dem Hintergrund von Geschichte, Bildungsverstaendnis und Epochalanalyse
Grundpositionen und Perspektiven in der Erwachsenenbildung, 1981, p.S. 157-169
1981
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