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2013
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British journal of educational technology, 2019-11, Vol.50 (6), p.2824-2838
2019
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The international journal of information and learning technology, 2018-01, Vol.35 (1), p.56-79
2018
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Reading research quarterly, 2020-09, Vol.55 (S1), p.S35-S44
2020
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Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2022-02, Vol.47 (2), p.290-304
2022
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Computers and education, 2012-05, Vol.58 (4), p.1085-1093
2012
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Higher education research and development, 2019-02, Vol.38 (2), p.280-293
2019
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International journal of science education, 2008-11, Vol.30 (14), p.1945-1969
2008
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Educational technology research and development, 2021-08, Vol.69 (4), p.2187-2208
2021
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Journal of computing in higher education, 2014-04, Vol.26 (1), p.87-122
2014
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Reading research quarterly, 2020-09, Vol.55 (S1), p.S235-S247
2020
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2014-04, Vol.103 (2), p.331-361
2014
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RELC Journal, 2022-08, Vol.53 (2), p.391-399
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ELT journal, 2019-01, Vol.73 (1), p.1-10
2019
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British journal of educational technology, 2012-11, Vol.43 (6), p.949-964
2012
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Journal of research in science teaching, 2022-08, Vol.59 (6), p.883-929
2022
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Applied linguistics, 2022-10, Vol.43 (5), p.978-1005
2022
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Language teaching research : LTR, 2021-09, Vol.25 (5), p.817-835
2021
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Educational philosophy and theory, 2017-06, Vol.49 (6), p.593-605
2017
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Reading research quarterly, 2022-07, Vol.57 (3), p.937-955
2022
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Educational psychology review, 2007-03, Vol.19 (1), p.15-29
2007
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Higher education, 2023-07, Vol.86 (1), p.99-117
2023
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Educational technology research and development, 2021-08, Vol.69 (4), p.2243-2266
2021
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International journal of technology and design education, 2014-11, Vol.24 (4), p.391-417
2014
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Oxford review of education, 2022-11, Vol.48 (6), p.767-785
2022
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