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2019
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2021
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2014
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British journal of educational technology, 2012-11, Vol.43 (6), p.949-964
2012
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Educational psychology review, 2007-03, Vol.19 (1), p.15-29
2007
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Higher education, 2023-07, Vol.86 (1), p.99-117
2023
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Educational technology research and development, 2021-08, Vol.69 (4), p.2243-2266
2021
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International journal of technology and design education, 2014-11, Vol.24 (4), p.391-417
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Journal of social work education, 2022, Vol.58 (1), p.123-148
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2013-10, Vol.18 (4), p.851-863
2013
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John Wiley & Sons, Inc, 2023
1, 2023
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The Journal of environmental education, 2020-03, Vol.51 (2), p.113-143
2020
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2019-12, Vol.24 (5), p.879-891
2019
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International journal of sustainability in higher education, 2021-12, Vol.22 (8), p.69-87
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2014-04, Vol.103 (2), p.302-330
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Advances in health sciences education : theory and practice, 2017-08, Vol.22 (3), p.723-739
2017
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Educational philosophy and theory, 2023-09, Vol.55 (11), p.1220-1236
2023
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IntechOpen, 2022
2022
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Educational technology research and development, 2011-08, Vol.59 (4), p.529-552
2011
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Education & training (London), 2016-08, Vol.58 (7-8), p.700-714
2016
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Educational psychology review, 2008-12, Vol.20 (4), p.463-467
2008
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Studies in philosophy and education, 2020-09, Vol.39 (5), p.515-532
2020
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Reading research quarterly, 2021-07, Vol.56 (3), p.401-414
2021
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