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Erziehungswissenschaft, 2019-12, Vol.30 (59), p.55-61
2019
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Die deutsche Schule, 2020, Vol.112 (4), p.364-380
2020
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Die deutsche Schule, 2022, Vol.114 (2), p.135-149
2022
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Erziehungswissenschaft, 2019-12, Vol.30 (59), p.37-43
2019
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Erziehungswissenschaft, 2019-12, Vol.30 (59), p.29-36
2019
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Erziehungswissenschaft, 2019-12, Vol.30 (59), p.9-19
2019
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2017-11, Vol.12 (4), p.417-426
2017
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Erziehungswissenschaft, 2021-01, Vol.32 (62), p.65-69
2021
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Grundschule Sachunterricht, 2017 (73), p.29-35
2017
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2017 (1), p.1-12
2017
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Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2017-06, Vol.8 (1), p.119-131
2017
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Geschichte lernen, 2017, Vol.30 (175), p.50-51
2017
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Geschichte lernen, 2017, Vol.30 (176), p.18-23
2017
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Die deutsche Schule, 2013, Vol.105 (2), p.185-198
2013
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Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2017-06, Vol.8 (1), p.94-118
2017
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2017-01, Vol.12 (4), p.403-416
2017
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Die Grundschulzeitschrift, 2016, Vol.30 (297), p.4-7
2016
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Unterricht Wirtschaft + Politik, 2014, Vol.4 (4), p.7-9
2014
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Geschichte lernen, 2017, Vol.30 (180), p.54-59
2017
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Geschichte lernen, 2017, Vol.30 (180), p.42-47
2017
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