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Suchtprävention in der Schule: Evaluation der Tabak- und Alkoholprävention
Auflage
1
Ort / Verlag
Wiesbaden: Leske u. Budrich
Erscheinungsjahr
1993
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
Es ist inzwischen bekannt, daß schulische Drogenpräventionsprogramme, die auf Strategien der reinen Informationsvermittlung und/oder Abschreckung bauen, uneffektiv sind. Schulische Präventionsprogramme müssen den Drogengebrauch als psychosozialen und funktionalen Bestandteil des Lebens ansehen, mit dem die Herausforderungen der Lebensphase bewältigt werden. In den letzten Jahren sind erste einsatzfähige Programme, die diesem theoretischen Ansatz folgen, entwickelt und evaluiert worden... Anhand des Designs einer Evaluationsstudie und unter Berücksichtigung internationaler Studien geht dieses Buch den Kriterien für eine effektive Gesundheitserziehung und der praktischen, methodischen Umsetzung auf die Spur. (DIPF/Text übernommen).