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Tanja Betz/ Stefanie Bischoff-Pabst/ Nicoletta Eunicke/ Britta Menzel: Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Zum Verhältnis von Schule und Familie aus der Sicht von Kindern: ihre Perspektiven, ihre Positionen. Forschungsbericht 2; Gütersloh: Bertelsmann Stiftung 2019 (228 S.)
Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (4), p.19:4
2020
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Tanja Betz/ Stefanie Bischoff-Pabst/ Nicoletta Eunicke/ Britta Menzel: Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Zum Verhältnis von Schule und Familie aus der Sicht von Kindern: ihre Perspektiven, ihre Positionen. Forschungsbericht 2; Gütersloh: Bertelsmann Stiftung 2019 (228 S.)
Ist Teil von
  • Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (4), p.19:4
Erscheinungsjahr
2020
Beschreibungen/Notizen
  • Rezension von: Tanja Betz/ Stefanie Bischoff-Pabst/ Nicoletta Eunicke/ Britta Menzel: Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Zum Verhältnis von Schule und Familie aus der Sicht von Kindern: ihre Perspektiven, ihre Positionen. Forschungsbericht 2; 228 S.; DOI 10.11586/2019063; kostenlos. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung 2019.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1613-0677
eISSN: 1613-0677
DOI: 10.25656/01:24070
Titel-ID: cdi_dipf_primary_A44557
Format
–
Schlagworte
Dokumentarische Methode, Eltern, Empirische Untersuchung, Familie, Forschungsbericht, Grundschule, Gruppendiskussion, Inhaltsanalyse, Kind, Kooperation, Primarbereich, Qualitative Analyse, Rezension, Schule, Studie

Weiterführende Literatur

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