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Thorsten Merl: un/genügend fähig. Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (210 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (3), p.19:3
2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Thorsten Merl: un/genügend fähig. Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (210 S.) [Rezension]
Ist Teil von
  • Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (3), p.19:3
Erscheinungsjahr
2020
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Rezension von: Thorsten Merl: un/genügend fähig. Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (210 S.; ISBN 978-3-7815-2286-2; 42,00 EUR).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1613-0677
eISSN: 1613-0677
DOI: 10.25656/01:24059
Titel-ID: cdi_dipf_primary_A44524
Format
–
Schlagworte
Differenz, Empirische Untersuchung, Ethnografie, Fähigkeit, Inklusion, Interaktion, Regulation, Rezension, Schule, Schulklasse, Schüler, Sekundarstufe I, Unterricht

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