Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Zur Ergebnisliste
Ergebnis 10 von 170
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Anna Schnitzer: Mehrsprachigkeit als soziale Praxis. (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext. Weinheim / Basel: Beltz/Juventa 2017 (372 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2018, Vol.17 (5), p.17:5
2018

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Anna Schnitzer: Mehrsprachigkeit als soziale Praxis. (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext. Weinheim / Basel: Beltz/Juventa 2017 (372 S.) [Rezension]
Ist Teil von
  • Erziehungswissenschaftliche revue, 2018, Vol.17 (5), p.17:5
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Rezension von: Anna Schnitzer: Mehrsprachigkeit als soziale Praxis. (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext. Weinheim / Basel: Beltz/Juventa 2017 (372 S.; ISBN 978-3-7799-1595-9; 39,95 EUR).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1613-0677
eISSN: 1613-0677
Titel-ID: cdi_dipf_primary_A37291
Format
–
Schlagworte
Bilinguale Klasse, Biografie, Empirische Untersuchung, Ethnografie, Jugendlicher, Mehrsprachigkeit, Rezension, Schule, Schweiz, Schüler, Sprache, Studie

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX