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Inklusion und ihre möglichen Folgen für den Musikunterricht: Ein Beitrag zur musikpädagogischen Inklusionsdiskussion
Diskussion Musikpädagogik, 2016 (70), p.10-19
2016

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Inklusion und ihre möglichen Folgen für den Musikunterricht: Ein Beitrag zur musikpädagogischen Inklusionsdiskussion
Ist Teil von
  • Diskussion Musikpädagogik, 2016 (70), p.10-19
Erscheinungsjahr
2016
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1437-4722
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1112359
Format
–
Schlagworte
Entwicklung, Heterogenität, Inklusion, Musikerlebnis, Musikpädagogik, Musikunterricht

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