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1st ed., 2021
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1. Aufl. 2020 edition., 2020
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Forum, qualitative social research, 2019-09, Vol.20 (3)
2019
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Frontiers in psychology, 2021-02, Vol.12, p.631142-631142
2021
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2022
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Frontiers in psychology, 2022-10, Vol.13, p.800120-800120
2022
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Frontiers in psychology, 2018-12, Vol.9, p.2399-2399
2018
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Frontiers in psychology, 2019-06, Vol.10, p.1402-1402
2019
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Frontiers in education (Lausanne), 2020-10, Vol.5
2020
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Diagnostica (Göttingen), 2023-04, Vol.69 (2), p.99-110
2023
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Unterrichtswissenschaft, 2020-06, Vol.48 (2), p.199-219
2020
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2001
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2022
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2017
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2020
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2020
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Journal of experimental social psychology, 2023-09, Vol.108, p.104501, Article 104501
2023
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-09, Vol.20 (3), p.349-352
2017
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Diagnostica (Göttingen), 2015-07, Vol.61 (3), p.144-152
2015
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2022-01, Vol.36 (1-2), p.53-63
2022
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017, Vol.20 (3), p.349-352
2017
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1, 1988
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-09, Vol.20 (3), p.353-386
2017
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2020-03, Vol.34 (2), p.65-85
2020
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