Details

Autor(en) / Beteiligte

• Goldstein, Arnold P
• Harootunian, Berj
• Conoley, Jane C

Titel

Student aggression: Prevention, management, and replacement training

Ort / Verlag

New York, NY: Guilford

Erscheinungsjahr

1994

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Beschreibungen/Notizen

• Das Buch stellt die Interventionsmoeglichkeiten vor, mit denen Aggression in der Schule verbergend oder therapeutisch bekaempft werden kann. Als schuelerorientierte Massnahmen werden in eigenen Kapiteln beschrieben: 1) Das Training psychologischer Faehigkeiten, die aggressiven Personen offen zur Bewaeltigung persoenlichen und mitmenschlichen Funktionierens (skills training) sichtlich fehlen, 2) Verhaltensmodifikation, 3) Psychodynamische Interventionen, 4) an Jugendgruppen und -banden orientierte Interventionen, 5) "systemorientierte" Interventionen, und zwar solche, die a)an den Lehrern, b) an der Schule und c) an der Familie ausetzen. (DIPF/Bi.).