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Rechtschreiben - schriftliche Kommunikation: Arbeit mit d. Grundwortschatz
Ort / Verlag
Wiesbaden: HIBS
Erscheinungsjahr
1982
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
In diesem Band wird dargestellt, wie der Anspruch der Rahmenrichtlinien Deutsch Pr, Rechtschreiben und Schriftliche Kommunikation miteinander zu vermitteln, konkretisiert werden kann. Im Mittelpunkt der Vorschlaege fuer den Unterricht steht die Arbeit mit einem Grundwortschatz, fuer den hier ein konkreter Vorschlag gemacht wird. Als anzustrebendes Ziel gilt, dass Kinder vom ersten Schuljahr an freie Texte schreiben und gleichzeitig durch vielfaeltige Uebungen an einem begrenzten Wortschatz Rechtschreibsicherheit erwerben. Unterrichtsgegenstand: Rechtschreiben - schriftliche Kommunikation.