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Schulqualität durch Schulentwicklung und Evaluation : Konzepte, Forschungsbefunde, Instrumente
Holtappels, Heinz Günter - 2003
Signatur: ICAI2862
Ganztagsschule in Deutschland : Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG)
  • Studien zur ganztägigen Bildung
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; [u.a.] - 2007
Signatur: ICV1372
Forschung über Gewalt an Schulen : Erscheinungsformen und Ursachen, Konzepte und Prävention
  • Jugendforschung
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; [u.a.] - 4. Aufl. - 2006
Signatur: OHU2101(4)
Forschung über Gewalt an Schulen : Erscheinungsformen und Ursachen, Konzepte und Prävention
  • Jugendforschung
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; [u.a.] - 5. Aufl. - 2009
Signatur: OHU2101(5)
Schulentwicklung durch Gestaltungsautonomie : Ergebnisse der Begleitforschung zum Modellvorhaben "Selbstständige Schule" in Nordrhein-Westfalen
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; [u.a.] - 2008
Signatur: ICAI3672
Schulentwicklung im ganztägigen Lernen
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; [u.a.] - 2012
Signatur: P10/25j33
Schulprobleme und abweichendes Verhalten aus der Schülerperspektive : empirische Studie zu Sozialisationseffekten im situationellen und interaktionellen Handlungskontext der Schule
Holtappels, Heinz Günter - 1987
Signatur: HWB1769
Grundschule bis mittags : Innovationsstudie über Zeitgestaltung und Lernkultur ; [eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund]
Holtappels, Heinz Günter - 1997
Signatur: ICL2548
Ganztagsschule und Schulöffnung : Perspektiven für die Schulentwicklung
  • Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
Holtappels, Heinz Günter - 1994
Signatur: ICAI2367
Entwicklung und Qualität des Schulsystems : neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber, Verfasser] - 2017
Signatur: ICAI4092
Ganztagsschule in Deutschland : Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG)
  • Studien zur ganztägigen Bildung
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; [u.a.] - 2., korr. Aufl. - 2008
Signatur: ICV1372(2)
Ganztagsschule gestalten : Konzeption, Praxis, Impulse
Höhmann, Katrin [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber] - 1. Aufl. - 2006
Signatur: ICV1348
Ganztagserziehung in der Schule : Modelle, Forschungsbefunde und Perspektiven
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; Appel, Stefan; [u.a.] - 1995
Signatur: ICV1267
Schulqualität und Schulentwicklung : Theorien, Analysen und Potenziale ; Festschrift für Heinz Günter Holtappels
Pfeifer, Michael [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter - 2014
Signatur: ICAI3973
Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld : Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; Bos, Wilfried; [u.a.] - 2014
Signatur: ICAI3915
Wer kann sich Studieren noch leisten? : Die Wende in der staatlichen Ausbildungsfinanzierung und ihre sozialen Folgen
  • Juventa-Materialien
Böttcher, Wolfgang; Holtappels, Heinz Günter; Rösner, Ernst - 1988
Signatur: AKB1095
Bildung über Computer? : Informationstechnische Grundbildung in der Schule
  • Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
Altermann-Köster, Marita; Holtappels, Heinz Günter; [u.a.] - 1990
Signatur: IGFA2115
Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen : längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
  • Studien zur ganztägigen Bildung
Fischer, Natalie [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; Klieme, Eckhard [Herausgeber]; Rauschenbach, Thomas [Herausgeber]; Stecher, Ludwig; Züchner, Ivo [Herausgeber] - 2011
Signatur: ICV1568
Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen
McElvany, Nele [Herausgeber]; Schwabe, Franziska [Herausgeber]; Bos, Wilfried [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber] - 2019
Direkt zur Online-Ressource
Gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) erreichbar
Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen
McElvany, Nele [Herausgeber]; Schwabe, Franziska [Herausgeber]; Bos, Wilfried [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber] - 2019
Signatur: IJC4179
Schule und Unterricht in gesellschaftlicher Heterogenität
Schwabe, Franziska [Herausgeber]; McElvany, Nele [Herausgeber]; Bos, Wilfried [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber] - 1. Auflage - 2018
Signatur: P10/25j8
Digitalisierung in der schulischen Bildung : Chancen und Herausforderungen
McElvany, Nele [Herausgeber]; Schwabe, Franziska [Herausgeber]; Bos, Wilfried [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber] - 2018
Signatur: IBUG7893
Ganztagserziehung in der Schule : Modelle, Forschungsbefunde und Perspektiven
  • Reihe Schule und Gesellschaft; Bd. 10
Holtappels, Heinz Günter - 1995
Direkt zur Online-Ressource
Gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) erreichbar
Bedingungen gelingender Lern- und Bildungsprozesse : aktuelle Befunde und Perspektiven für die Empirische Bildungsforschung
McElvany, Nele [Herausgeber]; Bos, Wilfried [Herausgeber]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; Hasselhorn, Johannes [Herausgeber]; Ohle-Peters, Annika [Herausgeber] - 2017
Signatur: HYB2496
Schulprogramme - Instrumente der Schulentwicklung : Konzeptionen, Forschungsergebnisse, Praxisempfehlungen
  • Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber]; Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung - 2004
Signatur: ICAI3070
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