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Das multidimensionale Lernprofil : zur Diagnostik von Lernfähigkeit

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 782 (Alle Bände)

Paulus, Christoph

1999

Signatur: HVH2151

Lernen durch Lehren : zentrale Wirkmechanismen beim kooperativen Lernen

DUV : Psychologie

Renkl, Alexander

1997

Signatur: IFG1785

Lernbedingungen : d. Rolle d. gegenständlichen Erfahrung, d. Lautsprache u. d. Schriftsprache im Lernprozeß

Denken und lernen : 1 (Alle Bände)

Strathmann, Alfons

1985

Signatur: IFG1492

Lernen ohne Erfahrung : der Beitrag von Wissenschaft und Schule zur Auflösung natürlicher und sozialer Lebenszusammenhänge

Forschung : 5 (Alle Bände)

Kelber, Richard

2., erw. Aufl, 1985

Signatur: IFG1484(2)

Lernen mit Texten : zur Gestaltung schriftlichen Studienmaterials

Weingartz, Monika

1. Auflage, 1981

Signatur: IFG1426

Schulisches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung : Studien zu einer pädagogischen Lern- und Persönlichkeitstheorie

Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 12 (Alle Bände)

Härle, Helmut

1980

Signatur: IFG1311

Lernen als Prozeß : Überlegungen zur Konzeption einer operativen Lehr-Lern-Theorie

Erziehungswissenschaftliche Untersuchungen : 7 (Alle Bände), Beltz-Forschungsberichte

Macke, Gerd

1978

Signatur: IFG1206

Phantasie und elementares Lernen

Lahrmann, Leonhard

1972

Signatur: IFG3038

Individuelle Unterschiede im Lernen

Beltz-Monographien : Psychologie

Flammer, August

1975

Signatur: IFG1086

Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien

Koblitz, Joachim

1981

Signatur: IFG1361

Selbstorganisation des Lernens : Kritik d. modernen Arbeitserziehung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 316 (Alle Bände)

Zimmer, Gerhard M

1987

Signatur: IFG1599

Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)

Krag, Werner

1989

Signatur: IFBD1440

Lerntätigkeit : Probleme und Perspektiven des Lernens in der Weiterbildung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 393 (Alle Bände)

1989

Signatur: IFG1696

Zur Visualisierung von chemischen Konzepten : Untersuchung von Lernumgebungen und Lernerparametern für effektives Lernen mit Bildern

Naturwissenschaften und Technik - Didaktik im Gespräch : 32 (Alle Bände)

Telgenbüscher, Lucyna

1999

Signatur: UYE1525

Etablierung einer neuen Lernkultur : Modelle medienbasierter Lernarrangements zur Förderung selbstregulierten Lernens im Kontext der Organisation

Arbeit - Bildung - Weiterbildung : 5 (Alle Bände)

Sindler, Alexandra

2004

Signatur: IFG2406

Allgemeine Didaktik und Neurodidaktik : eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung

Friedrich, Gerhard

2005

Signatur: IFBZ1199

The effects of peer mentoring on a college developmental learning strategies classroom

Rubin, James Bernard

2008

Signatur: IFG2626

Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten

Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik

Gräsel, Cornelia

1997

Signatur: VUG1019

Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 902 (Alle Bände)

Brandt, Birgit

2004

Signatur: HVX2703

Projektarbeit : über Bedingungen und Muster selbständigen Lernens am Beispiel sprachlicher Bildung

Lange, Günther

2000

Signatur: D12764

Fehler zeichnen uns aus : transdisziplinäre Grundlagen zur Theorie und Produktivität des Fehlers in Schule und Arbeitswelt

Forschung

Weingardt, Martin

2004

Signatur: IFG2537

Lernfähigkeit : Erbe - Beanspruchung - Begabung

Hammel, Walter

1992

Signatur: P614, IFG1743

Aufgabenspezifische Erfassung von Lernstrategien mit Fragebögen : eine empirische Untersuchung mit Kindern im Grundschulalter

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 88 (Alle Bände)

Wernke, Stephan

2013

Signatur: IFG3185

Lernprozesse vielfältig gestalten : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modells zur Förderung des selbstregulierten Lernens

Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie : 59 (Alle Bände)

Armbrüster, Corinna

2013

Signatur: IFG2668

Selbstorganisation des Lernens : ein adäquater anthropologischer Lernbegriff unter dem evolutiven Kontinuum der Selbstorganisation

Bildung und Management : 4 (Alle Bände)

Klotz, Annette

2003

Signatur: IFG2024

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Allgemeine Didaktik und Neurodidaktik : eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung

The effects of peer mentoring on a college developmental learning strategies classroom

Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten

Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer

Projektarbeit : über Bedingungen und Muster selbständigen Lernens am Beispiel sprachlicher Bildung

Fehler zeichnen uns aus : transdisziplinäre Grundlagen zur Theorie und Produktivität des Fehlers in Schule und Arbeitswelt

Lernfähigkeit : Erbe - Beanspruchung - Begabung

Aufgabenspezifische Erfassung von Lernstrategien mit Fragebögen : eine empirische Untersuchung mit Kindern im Grundschulalter

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