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Förderung von Lesekompetenz im Kontext der Familie
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 64 (Alle Bände)
2008
Signatur: DCU1877
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Sprachliche, kulturelle und soziale Heterogenität in der Schule als Herausforderung und Chance der Schulentwicklung
Jahrbuch der Schulentwicklung : 17 (Alle Bände), Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund
2013
Signatur: 25j8
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Schulische Intervention : Wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen?
IFS-Bildungsdialoge ; : 5
2022
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Optimierung schulischer Bildungsprozesse - What works?
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; : 6
2022
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IGLU 2021 : Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre
2023
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Empirische Bildungsforschung : Theorien, Methoden, Befunde und Perspektiven. Festschrift für Wilfried Bos [electronic resource]
1st, New ed
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Monitoring Student Achievement in the 21st Century : European Policy Perspectives and Assessment Strategies
1st ed. 2020, 2020
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Open Access
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Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung
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Schule und Unterricht in gesellschaftlicher Heterogenität
Jahrbuch der Schulentwicklung : 20 (Alle Bände), Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund
1. Auflage, 2018
Signatur: 25j8
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Digitalisierung in der schulischen Bildung : Chancen und Herausforderungen
IFS-Bildungsdialoge : 2 (Alle Bände)
2018
Signatur: IBUG7893
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Digitalisierung in der schulischen Bildung : Chancen und Herausforderungen [electronic resource]
IFS-Bildungsdialoge : 2
1st, New ed
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Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen [electronic resource]
IFS-Bildungsdialoge : 3
1st, New ed
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Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen
IFS-Bildungsdialoge : 3 (Alle Bände)
2019
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Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 19 : Daten, Beispiele und Perspektiven
2020
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Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 20 : Schule und Unterricht in gesellschaftlicher Heterogenität
Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung
2018
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Ankommen in der Schule : Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung [electronic resource]
IFS-Bildungsdialoge : 1
1st, New ed
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Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen
IFS-Bildungsdialoge : 3 (Alle Bände)
2019
Signatur: IJC4179
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Empirische Bildungsforschung : Theorien, Methoden, Befunde und Perspektiven ; Festschrift für Wilfried Bos
2013
Signatur: HYB2195
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Ankommen in der Schule : Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
IFS-Bildungsdialoge : 1 (Alle Bände)
2017
Signatur: ICAF1934
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Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln [electronic resource]
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung : 4
1st, New ed
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Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
Jahrbuch der Schulentwicklung : 22 (Alle Bände)
1. Auflage, 2023
Signatur: 25j8
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Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 22 : Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung
1. Aufl, 2022
Volltextzugriff (PDF)
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Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung [electronic resource]
1st, New ed
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IGLU 2021 : Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre
2023
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Schulische Intervention : wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen?
IFS-Bildungsdialoge : 5 (Alle Bände)
2022
Signatur: IKA3590
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