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Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik [electronic resource]
1st ed
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Studien zur Didaktik und Schultheorie
Pädagogik als Wissenschaft, Handlungstheorie und Reformpraxis : 3 (Alle Bände)
1995
Signatur: IFA1727
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Formen der Diagnose und Förderung : Eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule [electronic resource]
Internationale Hochschulschriften : 593
1st, New ed
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Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht : Eine Interventionsstudie in der Grundschule [electronic resource]
Internationale Hochschulschriften : 648
1st, New ed
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Normalität der Grundschule : Konstruktion und Konstitution des Selbstverständlichen – beobachtet und verhandelt durch Grundschullehramtsstudierende im Praxissemester
1. Aufl, 2024
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Leseförderung im Leseteam in der Grundschule : Eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien [electronic resource]
Empirische Erziehungswissenschaft : 40
1st, New ed
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stim·mig - Ergebnisse einer Studie zum Zuhören in der dritten Jahrgangsstufe [electronic resource]
1st, New ed
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Werbe- und Konsumerziehung international : Beiträge aus Großbritannien, USA, Frankreich, Italien und Deutschland
1999
Signatur: IBUG5639
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100 Jahre Grundschule : Geschichte − aktuelle Entwicklungen − Perspektiven [electronic resource]
1st ed
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Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule : Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit [electronic resource]
Internationale Hochschulschriften : 672
1st, New ed
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Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe : ein Lehrbuch
utb : 5686
2022
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Warum machen wir nicht einfach Inklusion? : Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion [electronic resource]
Perspektive Schule : 1
1st ed
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Inklusion "am seidenen Faden" : Bildungsverläufe von zehn Jugendlichen mit Beeinträchtigungen
1st ed
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Professionelles Handeln im Elementarbereich (PRIMEL) : Eine deutsch-schweizerische Videostudie [electronic resource]
1st, New ed
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Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : Theoretische und methodische Weiterentwicklungen [electronic resource]
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 94
1st, New ed
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Schulische Inklusion in der Kommune [electronic resource]
Netzwerke im Bildungsbereich : 10
1st, New ed
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Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften : Eine explanative Studie [electronic resource]
Internationale Hochschulschriften : 662
1st, New ed
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Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
utb-studi-e-book, UTB : 5919
1. Auflage, [2022]
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Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz : Theoretische Grundlagen - Empirische Befunde - Praxisbeispiele [electronic resource]
Beiträge zur Bildungsforschung : 2
1st, New ed
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Bedingungen und Effekte guten Unterrichts [electronic resource]
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung : 1
1st, New ed
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Digitalisierung in der schulischen Bildung : Chancen und Herausforderungen [electronic resource]
IFS-Bildungsdialoge : 2
1st, New ed
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Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen [electronic resource]
IFS-Bildungsdialoge : 3
1st, New ed
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Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte in Hinblick auf Verbesserung der Diagnosefähigkeit, Umgang mit Heterogenität und individuelle Förderung [electronic resource]
1st, New ed
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Unterricht planen, gestalten und evaluieren
UTB : 4336 (Alle Bände), Studientexte Bildungswissenschaft
2015
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Inklusive Sprachförderung in der Grundschule : mit Zusatzinformationen und Checklisten als Online-Material
utb : 3752
2., aktualisierte Auflage, [2020]
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Autor / AutorinHauenschild, Katrin
Autor / AutorinVelten, Katrin
SchlagwortSchulpädagogik
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