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Handlungsorientierte Didaktik / Georg E. Becker : 2 (Alle Bände), Pädagogik

Becker, Georg E

9. Aufl., vollst. überarb, 2008

Volltextzugriff (PDF)

Wege zur Schüleraktivität : Theorie und Praxis - dargestellt an Beispielen aus der Politik

Winkler-Bücher, Winkler-Medien

Ewig, Gerd

1. Aufl, 1992

Signatur: IHR1500

Naturwissenschaften vernetzen, Horizonte erweitern : fächerübergreifender Unterricht konkret

Labudde, Peter[Herausgeber]

1. Aufl, 2008

Signatur: SZH1227

Developing educational hypermedia : coordination and reuse

Rada, Roy

1995

Signatur: IGFA3462

Computer und naturwissenschaftlicher Unterricht

Reihe Soznat : Kritisches Forum Naturwissenschaft und Schule : 2 (Alle Bände)

1. Aufl, 1987

Signatur: IGFA1737

Unterrichtspraxis mit dem Computer : Biologie, Chemie, Physik ; [mit Diskette für C 64 und Apple II

Naturwissenschaftlicher Unterricht heute

Asselborn, Wolfgang

1986

Signatur: SZF1201

Darbieten und veranschaulichen : Möglichkeiten und Grenzen von Darbietung und Anschauung im Unterricht

Erziehen und Unterrichten in der Schule

Michael, Berthold

1983

Signatur: IFD1007

Lernzielorientierter Unterricht, revidiert

Studien zur Bildungsreform : 5 (Alle Bände)

Lemke, Dietrich

1981

Signatur: IFH1405

Kooperative Didaktik

Schriftenreihe zur kooperativen Pädagogik : 1 (Alle Bände)

Schönberger, Franz

3. Aufl, 1987

Signatur: IHP2085(3)

Lernziele und Unterricht

Beltz-Bibliothek : 2 (Alle Bände)

Mager, Robert Frank

106. - 130. Tsd, 1974

Signatur: M17807

Lernprogramme für die Schulpraxis : programmierte Instruktion - eine kritische Bestandsaufnahme unter fachdidaktischen und unterrichtstechnologischen Aspekten

Beltz-Praxis

Suenger, Maria Therese[Herausgeber]

1976

Signatur: IGM1462

Unterrichtsentwicklung - aber wie? : Erprobte Ansätze und Strategien

Klippert, Heinz

2013

Volltextzugriff (PDF)

Naturlehre - polytechnisch oder exemplarisch?

Kamps pädagogische Taschenbücher : 15 (Alle Bände)

Schmitt, Karl

[1963]

Signatur: SZG1044

Lernziele und Unterricht

Beltz-Bibliothek : 2 (Alle Bände)

Mager, Robert Frank

Nach d. 2. überarb. Neuausg. 1977, 141.-150. Tsd, 1978

Signatur: M17834

Anstiftung zum didaktischen Denken : Unterricht, Didaktik, Bildung

Beltz grüne Reihe

1996

Signatur: IFB1528

Unterricht : Verstehen - planen - gestalten - auswerten

2., überarb. Aufl, 2010

Signatur: MQ23045

Was ist guter Unterricht?

11. Auflage, 2016

Signatur: IGT2853(11)

Unterricht - was ist das? : eine Einführung in die Didaktik

Menck, Peter

2006

Signatur: IFB1489

Unterrichten können : Brennpunkte der Didaktik ; für Lehrerinnen und Lehrer, für Lehrer-Studentinnen und Lehrer-Studenten aller Schularten

Grundlagen der Schulpädagogik : 4 (Alle Bände)

Kratochwil, Leopold

1992

Signatur: IGS1789

Unterrichtsrezepte

Beltz-Taschenbuch : 8 (Alle Bände)

[Nachdr.], [20]05

Signatur: IGX1807

Handbuch Unterricht

Arnold, Karl-Heinz[Herausgeber]

2006

Signatur: IFA1882

Unterrichtsprinzipien : Didaktik

Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik

Wiater, Werner

6., überarb. Aufl, 2014

Signatur: IGR1815(6)

Das Ei des Kolumbus? : Lateinamerika und Europa im Unterricht: Perspektiven auf das Jahr 1992 ; eine Dokumentation der Tagung vom 10. - 13. November 1991

AMBOS : 31 (Alle Bände)

Möller, Joachim[Herausgeber]

1992

Signatur: MQ28437

Was ist guter Unterricht? : Alle Schulformen

Meyer, Hilbert

10. Aufl, 2014

Signatur: IGT2853(10)

Prinzipien guten Unterrichts : Kriterien einer zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung

2., durchges. Aufl, 1993

Signatur: IFCA1114(2)

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