Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 5 von 4668

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lernprogramme für die Schulpraxis : programmierte Instruktion - eine kritische Bestandsaufnahme unter fachdidaktischen und unterrichtstechnologischen Aspekten
Ist Teil von
  • Beltz-Praxis
Ort / Verlag
Weinheim [u.a.] : Beltz
Erscheinungsjahr
1976
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3407620063
OCLC-Nummer: 263184146, 263184146
Titel-ID: 990000482400106463
Format
252 S.
Systemstelle
IGM
Schlagworte
Programmierter Unterricht, Lernsoftware, Unterricht

Lade weitere Informationen...