UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 42

Sortiert nach

Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit : eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein

Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

1996

Signatur: IJC2614

Systemkompetenz für Lehrerinnen und Lehrer : eine handlungsorientierte Antwort auf brennende Fragen zum Kompetenzerwerb

Steinmann, Markus

[2014]

Signatur: IJB3348

Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung

2023

Signatur: IJK2233

Wissen und Autonomie des Lehrers : Überlegungen und Befragungsergebnisse zum Professionalisierungsproblem

Beiträge zur Fachdidaktik : 20 (Alle Bände)

Weiß, Johannes

1974

Signatur: IJB1249

Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe : Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern

Studien zur Bildungsgangforschung : 8 (Alle Bände)

Hericks, Uwe

1. Aufl, 2006

Signatur: IJB2813

Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung

Jahrbuch Grundschulforschung : 3 (Alle Bände)

Graumann, Olga[Herausgeber]

2000

Signatur: ICL2849-3

Lehrerprofession : Grundprobleme pädagogischen Handelns

Ilien, Albert

2., überarb. Aufl, 2008

Signatur: IJB2821(2)

Lehrer werden : Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrberuf

UTB : 3187 (Alle Bände)

2009

Signatur: IJI1993

Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit : eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein

Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

2. Aufl, 1999

Signatur: IJC2614(2)

Fachliche Bildung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern

Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

2020

Signatur: IGP1459

LehrerHandeln : kompetent, effizient, kongruent

2012

Signatur: IJC3440

Professionalitätsentwicklung des Weiterbildungspersonals

2009

Signatur: QIR4124

Lehrer werden, Lehrer sein, Lehrer bleiben : Lehrerberuf zwischen Schulalltag und Professionalisierung

utb : 5113

[2019]

Signatur: IJB3704

Demokratie-Erziehung als Querschnittsaufgabe : eine Studie zu subjektiven Theorien von Lehrkräften

Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung, Forschung Klinkhardt

Große Prues, Peter

2022

Signatur: UIF1120

Kooperation und Professionalisierung in Schulentwicklung und Unterricht

Jahrbuch der Schulentwicklung : 21 (Alle Bände)

1. Auflage

Signatur: 25j8

Biographische Risiken und neue professionelle Herausforderungen

Biographie und Profession : 1 (Alle Bände)

Fabel-Lamla, Melanie[Herausgeber]

1. Aufl, 2004

Signatur: IJB3013

Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem

utb : 5565

2021

Signatur: IKC7210

LehrerInnenbildung und Grundschule : pädagogisches Handeln im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft und Person

Pädagogik : 21 (Alle Bände)

Hansen, Christina

2012

Signatur: IJD1388

Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen

2013

Signatur: QIM4250

Professionalisierung und Schulentwicklung : eine Fallstudie über veränderte Handlungsanforderungen und deren kooperative Bearbeitung

Forschung : 126 (Alle Bände)

Herzmann, Petra

2001

Signatur: ICAI2799

Gemeinsam über Unterricht und Schule nachdenken : reflexives Lernen und kollegiale Hospitation

Scriptor Praxis - Sekundarstufe I/II

1. Aufl, 2013

Signatur: IGR1946

Professionalisierung und Weiterbildung bei Lehrern und Ausbildern : eine explorative Studie über Lehrer- und Ausbilderweiterbildung in Baden-Württemberg

Schriftenreihe der Arbeitsgruppe für Empirische Bildungsforschung : 18 (Alle Bände)

Holzapfel, Günther

Gedr. nach Typoskript, 1975

Signatur: IJK2208

Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können? : Beiträge zur Kompetenzorientierung in der Lehrerbildung

Plöger, Wilfried[Herausgeber]

2006

Signatur: IJC3482

Selbstevaluation in der Lehre : ein Wegweiser für sichtbares Lernen und besseres Lehren

2011

Signatur: IIQ1339

Der Berufseinstieg von Lehrpersonen : Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Professionalisierung

Klinkhardt Forschung

Schneider, Klaus

2021

Signatur: IJI2593

1 – 25 von 42

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

SystemstelleIIX

SystemstelleIJA

SchlagwortDidaktik

Art des MediumsGedruckt

SchlagwortProfessionalisierung

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Autor / Autorin

Bauer, Karl-Oswald
(2)
Brindt, Stefan
(2)
Fabel-Lamla, Melanie
(2)
Gollub, Patrick
(2)
Hericks, Uwe
(2)
Kopka, Andreas
(2)
Aicher-Jakob, Marion
(1)
Azizighanbari, Shahram
(1)
Balliet, Mathias
(1)
Bauder, Tibor
(1)
Beck, Klaus
(1)
Bestvater, Hanne
(1)
Beywl, Wolfgang
(1)
Brenk, Markus
(1)
Busch, Matthias
(1)
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
(1)
Dietrich, Lars
(1)
Edele, Aileen
(1)
Fickler-Stang, Ulrike
(1)
Frenzel, Anne C
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(42)

Schlagwort

14 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(41)
Englisch
(1)

Systemstelle

IJB
(7)
IJC
(6)
IJK
(5)
IKC
(3)
25
(2)
ICAI
(2)
IGT
(2)
IJI
(2)
BGA
(1)
HYBG
(1)
HYBP
(1)
IAW
(1)
IAX
(1)
IBUZ
(1)
ICD
(1)
ICI
(1)
ICL
(1)
IDC
(1)
IFBD
(1)
IFK
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit : eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein

Systemkompetenz für Lehrerinnen und Lehrer : eine handlungsorientierte Antwort auf brennende Fragen zum Kompetenzerwerb

Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung

Wissen und Autonomie des Lehrers : Überlegungen und Befragungsergebnisse zum Professionalisierungsproblem

Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe : Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern

Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung

Lehrerprofession : Grundprobleme pädagogischen Handelns

Lehrer werden : Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrberuf

Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit : eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein

Fachliche Bildung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern

LehrerHandeln : kompetent, effizient, kongruent

Professionalitätsentwicklung des Weiterbildungspersonals

Lehrer werden, Lehrer sein, Lehrer bleiben : Lehrerberuf zwischen Schulalltag und Professionalisierung

Demokratie-Erziehung als Querschnittsaufgabe : eine Studie zu subjektiven Theorien von Lehrkräften

Kooperation und Professionalisierung in Schulentwicklung und Unterricht

Biographische Risiken und neue professionelle Herausforderungen

Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem

LehrerInnenbildung und Grundschule : pädagogisches Handeln im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft und Person

Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen

Professionalisierung und Schulentwicklung : eine Fallstudie über veränderte Handlungsanforderungen und deren kooperative Bearbeitung

Gemeinsam über Unterricht und Schule nachdenken : reflexives Lernen und kollegiale Hospitation

Professionalisierung und Weiterbildung bei Lehrern und Ausbildern : eine explorative Studie über Lehrer- und Ausbilderweiterbildung in Baden-Württemberg

Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können? : Beiträge zur Kompetenzorientierung in der Lehrerbildung

Selbstevaluation in der Lehre : ein Wegweiser für sichtbares Lernen und besseres Lehren

Der Berufseinstieg von Lehrpersonen : Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Professionalisierung

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern