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Kooperative Schulentwicklung
Schule und Gesellschaft : 33 (Alle Bände)
1. Aufl, 2004
Signatur: ICAI3088
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Outcomes of education
1980
Signatur: ICD1704
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Handbuch zur Schulentwicklung
Bibliothek Schulentwicklung : 1 (Alle Bände)
1998
Signatur: ICAI2684
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Schultheorie : Geschichte, Gegenstand und Grenzen
1976
Signatur: ICD1275
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Theorie der Schule : historische und systematische Grundlinien
Reihe Bildung und Erziehung
1. Aufl, 1995
Signatur: ICD2598
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Theorie der Schule in einer demokratischen Industriegesellschaft : Rekonstruktion des Zusammenhangs von Erziehung, Gesellschaft und Politik bei John Dewey
Schule in der Gesellschaft
1. Aufl, 1974
Signatur: ICD1089
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Schulentwicklung und Wandel der pädagogischen Arbeit : Arbeitssituation, Belastung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern in Schulentwicklungsprozessen
PB-Buch : 40 (Alle Bände)
1. Aufl, 2000
Signatur: ICAI2731
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Schulleitung und Schulentwicklung : Voraussetzungen, Bedingungen, Erfahrungen
2004
Signatur: IDR1431
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Schulvergleich in der Diskussion
1. Aufl, 1987
Signatur: ICD2140
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Successful schools and competent students
1981
Signatur: ICD1754
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Schule ohne Angst : durch Halbjahrgangsklassen d. weltoffene erziehende Leistungs- u. Gesamtschule ; Halbjahrgangsklassen beenden Sitzenbleiber u. Schulversagerelend, fördern u. entfalten Begabungen ohne Mehrarbeit von Schülern u. Lehrern
1970
Signatur: ICD1500
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SCHOOL SCIENCE FOR TOMORROW'S CITIZENS
THE COMMONWEALTH AND INTERNATONAL LIBRARY OF SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND LIBERAL STUDIES : EDUCATION RESEARCH : 1
1963
Signatur: ICD1607
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Pädagogische Schulentwicklung, Schulprogramm und Evaluation
PB-Buch : 37 (Alle Bände)
1. Aufl, 1998
Signatur: ICAI2870
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Profile in der Oberstufe : fächerübergreifender Projektunterricht in der Max-Brauer-Schule Hamburg
PB-Buch : 39 (Alle Bände)
1. Aufl, 2000
Signatur: IHA1440
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Entwicklung von Schulkultur : Ansätze und Wege schulischer Erneuerung
Beiträge zur Schulentwicklung
1995
Signatur: ICD2637
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Mit Schülern Unterricht und Schule entwickeln : Vermittlungsmethoden und Unterrichtsthemen für die Sekundarstufe I
Beltz-Praxis
2000
Signatur: ICAI2773
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Können sich Schulen ändern? : Bericht aus einem Forschungsprojekt
Eine Veröffentlichung der Arbeitsstelle für Schulentwicklungsforschung, AFS, der Universität Dortmund, Beltz-Forschungsberichte
1981
Signatur: ICD1990
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Lernen verstehen - Verstehen lernen : zeitgemäße Einsichten für Lehrer und Eltern
Erziehungskonzeptionen und Praxis : 44 (Alle Bände)
2000
Signatur: ICA1717
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Theorien der Schule : Erläuterungen - Texte - Arbeitsaufgaben
Studienbücher Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
2., durchges. Aufl, 2006
Signatur: ICD2873(2)
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Theorien der Schule : Erläuterungen - Texte - Arbeitsaufgaben
Studienbücher Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
1999
Signatur: ICD2873
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Schule in der Verantwortung für Kinder : Perspektiven pädagogischen Denkens und Handelns ; [d. Autoren widmen diese Schr. Frau Prof. Ilse Lichtenstein-Rother zu ihrem 70. Geb. am 10. Dez. 1987
1988
Signatur: ICD2190
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Individalität und Schularbeit : neue Wege der höheren Schule
Pädagogische Reihe : 14 (Alle Bände)
1923
Signatur: K509
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Schule in der Kritik der Betroffenen
Reihe Deutsches Jugendinstitut : 17 (Alle Bände)
1982
Signatur: ICD1982
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Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone : eine neue Perspektive auf Bildung
1. Auflage, 2017
Signatur: ICD3219
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Studien zur Didaktik und Schultheorie
Pädagogik als Wissenschaft, Handlungstheorie und Reformpraxis : 3 (Alle Bände)
1995
Signatur: IFA1727
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