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Schulprogramm : Handlungsempfehlungen zur Erstellung und Umsetzung

Schulentwicklungsplanung : 1 (Alle Bände), Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung

2014

Signatur: IDC1800-1

Steuerung und Schulentwicklung : Bestandsaufnahme und Theorieperspektive

Lehrbuch

Dedering, Kathrin

2012

Signatur: IDC1787

Schulqualität managen : von der Verwaltung der Schule zur Entwicklung von Schulqualität

Beiträge zur Schulentwicklung

Ackermann, Heike[Herausgeber]

1998

Signatur: IDC1559

Manual Schulentwicklung : Handlungskonzept zur pädagogischen Schulentwicklungsberatung (SchuB)

Beltz Pädagogik

Rolff, Hans-Günter

1998

Signatur: ICD2815

Schulentwicklung konkret : Projekte, Organisieren, Praxis

Beltz-Praxis

Schubert, Gerd

1998

Signatur: IDC1575

Spuren der Schulevaluation : zur Bedeutung und Wirksamkeit von Evaluationskonzepten im Schulalltag

Schönig, Wolfgang[Herausgeber]

2007

Signatur: ICAI3290

Lehren und Lernen für die Zukunft : Unterrichtsentwicklung in selbstständigen Schulen

Beiträge zu "Selbstständige Schule"

1. Aufl, 2006

Signatur: ICAI3355

Selbstständigkeit und Partizipation : Ergebnisse des Teilprojektes "Mitwirkung, Mitbestimmung, Mitgestaltung in Schulen"

Beiträge zu "Selbstständige Schule"

1. Aufl, 2007

Signatur: ICAI3347

Organisationsveränderungen von Bildungseinrichtungen : vier Fallbeschreibungen für den Wandel in der Weiterbildung

Küchler, Felicitas <<von>>[Herausgeber]

2007

Signatur: IDC1711

Schulentwicklung im Spannungsfeld von Bildungssystem und Unterricht

Schnebel, Stefanie[Herausgeber]

2005

Signatur: ICAI3240

Schulführung und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis

2., überarb. Aufl, 2007

Signatur: IDR1473(2)

Qualitätsentwicklung durch externe Evaluation : Konzepte, Strategien, Erfahrungen ; Dokumentation der Fachtagung des Instituts für Qualitätsentwicklung vom 30.Juni bis 1.Juli 2005

IQ-Forum : 1 (Alle Bände)

Rheingans, Kerstin

1. Aufl, 2006

Signatur: MQ18878

Wie kommt Neues in die Schule? : Individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht

Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 43 (Alle Bände)

Biermann, Christine

2007

Signatur: IJB2740

Neue Herausforderungen für eine zeitgemäße und zukunftsorientierte Schule

Erziehungskonzeptionen und Praxis : 52 (Alle Bände)

2002

Signatur: ICA1806

LehrerInnenforschung : Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie?

Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 26 (Alle Bände)

2004

Signatur: ICAI3101

Kooperative Schulentwicklung

Schule und Gesellschaft : 33 (Alle Bände)

Ackermann, Heike[Herausgeber]

1. Aufl, 2004

Signatur: ICAI3088

Schulprogramme - Instrumente der Schulentwicklung : Konzeptionen, Forschungsergebnisse, Praxisempfehlungen

Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

Holtappels, Heinz Günter[Herausgeber]

2004

Signatur: ICAI3070

Bessere Qualität in allen Schulen : Praxisleitfaden zur Einführung des Selbstevaluationsinstruments SEIS in Schulen

Stern, Cornelia[Herausgeber]

2006

Signatur: IDC1672

Verantwortung für Qualität. 1. Grundlagen des Projekts / mit Beitr. von Johannes Bastian

Verantwortung für Qualität (Alle Bände)

1. Aufl, 2004

Signatur: ICAI3151-1

Verantwortung für Qualität. 2. Regionale und schulische Entwicklungsvorhaben

Verantwortung für Qualität (Alle Bände)

1. Aufl, 2004

Signatur: ICAI3151-2

Schulprogramme und Leitbilder entwickeln

Basis-Bibliothek Unterricht : Pädagogik

Neu ausgestattete Sonderausg, 2006

Signatur: ICD2938

Gesundheitsfördernde Schulen : Konzept, Projektergebnisse, Möglichkeiten der Beteiligung

1998

Signatur: HWF2684

Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft : Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz

Interkulturelle Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)

Gomolla, Mechtild

2005

Signatur: IAX3326

Pädagogische Schulentwicklung, Schulprogramm und Evaluation

PB-Buch : 37 (Alle Bände)

Bastian, Johannes[Herausgeber]

1. Aufl, 1998

Signatur: ICAI2870

Schulautonomie - Chancen und Grenzen : Impulse für die Schulentwicklung

Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

Daschner, Peter[Herausgeber]

1995

Signatur: IDC1509

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Autor / AutorinSchratz, Michael

SpracheEnglisch

SystemstelleIGX

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