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Bildungsmonitoring und Bildungscontrolling in nationaler und internationaler Perspektive : Dokumentation zur Herbsttagung der Kommission Bildungsorganisation, -planung, -recht (KBBB)
2008
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Individuelle Förderung in der Ganztagsschule : Anspruch und Wirklichkeit einer pädagogischen Leitformel
Soziale Praxis
2014
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Kann eine ökonomische Schule auch eine pädagogische sein? : Schulentwicklung zwischen neuer Steuerung, Organisation, Leistungsevaluation und Bildung
Juventa-Materialien
2002
Signatur: ICAI2749
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Bildungsmarketing : Qualitätsentwicklung im Bildungswesen [Elektronische Ressource]
Bachelor, Master
2010
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Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert : Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
2022
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Mehr Ganztagsangebote für Kinder und Jugendliche : Beiträge von einer Fachtagung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft und der Max-Traeger-Stiftung
Bildungspolitische und erziehungswissenschaftliche Texte der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
1992
Signatur: ICV1259
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Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen : Reproduktion und Legitimierung
Inklusive Bildung
1. Auflage, 2021
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»Ein guter Ort für alle« – Das Poolmodell als Chance für Inklusion
Inklusive Bildung
1. Auflage, 2022
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Wer kann sich Studieren noch leisten? : Die Wende in der staatlichen Ausbildungsfinanzierung und ihre sozialen Folgen
Juventa-Materialien
1988
Signatur: AKB1095
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Ungleichheit im Bildungswesen : ein Plädoyer für eine schichtspezifisch und handlungstheoretisch orientierte Soziologie der Erziehung
Sozialwissenschaften : 1 (Alle Bände)
1985
Signatur: IAS1573
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Das Schulsystem in Deutschland : kritische Befunde zur Schulstruktur der Sekundarstufen
PB-Buch : 38 (Alle Bände)
1. Aufl, 1999
Signatur: ICBD1289
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Wege zu einer neuen Bildungsökonomie : Pädagogik und Ökonomie auf der Suche nach Ressourcen und Finanzierungskonzepten
Initiative Bildung : 3 (Alle Bände)
1997
Signatur: HYBD2239
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Bildung und Solidarität : über das nicht selbstverständliche Verhältnis zweier Konzepte und ihre pädagogische Bearbeitung in der Praxis
Die deutsche Schule : Beiheft : 4 (Alle Bände)
1997
Signatur: IAEA1507
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Leistungsbewertung in der Grundschule
Reihe "Werkstattbuch Grundschule", Beltz Praxis
1999
Signatur: IIK1672
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Vorrang für Bildung : Analysen und Perspektiven für eine neue Reformbewegung
Initiative Bildung : 1 (Alle Bände)
1995
Signatur: IAEA1418
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Bildung in Zahlen : statistisches Handbuch zu Daten und Trends im Bildungsbereich
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 23 (Alle Bände)
1995
Signatur: HYI1649
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Die Bildungsarbeiter : Situation - Selbstbild - Fremdbild
Initiative Bildung : 2 (Alle Bände)
1996
Signatur: IIX1198
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Bildungsplanung in den neuen Bundesländern : Entwicklungstrends, Perspektiven und Vergleiche
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 16 (Alle Bände)
1992
Signatur: HYBD1916
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Bildung und Soziales in Zahlen : statistisches Handbuch zu Daten und Trends im Bildungsbereich
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 33 (Alle Bände)
2001
Signatur: HYBD2289
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Evaluation im Bildungswesen : eine Einführung in Grundlagen und Praxisbeispiele
Grundlagentexte Pädagogik
2006
Signatur: HYN3109
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Organisationstheorie in pädagogischen Feldern : Analyse und Gestaltung
Organisation und Pädagogik : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 2004
Signatur: ICAI3119
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Individuelle Förderung in der Ganztagsschule : Anspruch und Wirklichkeit einer pädagogischen Leitformel
Soziale Praxis
2014
Signatur: ICV1665
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Einführung in das Bildungs- und Sozialmanagement
Einführungstexte Erziehungswissenschaft : 15 (Alle Bände), UTB : 8435 (Alle Bände)
2010
Signatur: HYM1877-15
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Evidenzbasierte Bildung : Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis
2009
Signatur: HYBD3007
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Schulinspektion : Evaluation, Rechenschaftslegung und Qualitätsentwicklung
Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft : 8 (Alle Bände)
2007
Signatur: IDQ1428
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Autor / AutorinBauer, Karl-Oswald
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