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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination
Ganz In
2015
Signatur: MQ29186
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Vision und Alltag der Ganztagsschule : die Ganztagsschulbewegung als bildungspolitische Kampagne und regionale Praxis
Studien zur ganztägigen Bildung
2011
Signatur: ICV1526
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Was sind gute Schulen?. Teil 4. Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen / Natalie Fischer, Hans Peter Kuhn, Carina Tillack (Hrsg.)
Was sind gute Schulen? (Alle Bände), Theorie und Praxis der Schulpädagogik : 38 (Alle Bände)
2016
Signatur: ICV1770-4
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Halbtags oder ganztags? : Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich
2015
Signatur: ICV1746
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Wider die Verplanung der Kindheit : Ganztagsschule – oder Raum zum Leben?
2016
Signatur: ICV1754
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Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder : Studie, Bausteine, Methodenkoffer
Soziale Arbeit und sozialer Raum : 5 (Alle Bände)
2018
Signatur: ICV1819
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Rhythmisierung an Ganztagsschulen : erprobte Praxis – funktionierende Modelle
2014
Signatur: ICV1762
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen
Ganz In, Mit Ganztag mehr Zukunft, Das neue Ganztagsgymnasium NRW
2015
Signatur: MQ28492, MQ28491, MQ28490
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Die Ganztagsschule : eine Einführung
Grundlagentexte Pädagogik
[2014]
Signatur: ICV1712
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Das Projekt Ganztagsschule : Aufbrüche, Reformen und Krisen in der Bundesrepublik Deutschland (1955 - 1982)
Zeithistorische Studien : 56 (Alle Bände)
2015
Signatur: ICV1720
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Gute (Ganztags-)Schule? : die Frage nach Gelingensfaktoren für die Implementierung von Ganztagsschule
Forschung Klinkhardt
2012
Signatur: ICV1738
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Basiswissen Ganztagsschule : Konzepte, Erwartungen, Perspektiven
Reihe "BildungsWissen Lehramt" : 28 (Alle Bände), Pädagogik
2015
Signatur: ICV1673
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Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium : erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In
2015
Signatur: ICV1699
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Bildung über den ganzen Tag : Forschungs- und Theorieperspektiven der Erziehungswissenschaft
Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
2015
Signatur: ICV1681
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Schule aus - was nun? : Ganztagsangebote für schulpflichtige Kinder ; Dokumentation der Fachtagung vom 4. September 1997 in Dortmund
Tagungsdokumentation / Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen, NRW.
1998
Signatur: ICV1291
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Auf dem Weg zur Ganztags-Grundschule
Beiträge zur Reform der Grundschule : 122 (Alle Bände)
2006
Signatur: ICV1356
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Ganztagsschule in Deutschland : Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG)
Studien zur ganztägigen Bildung
2007
Signatur: ICV1372
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Die neue Ganztagsschule : gute Lernbedingungen gestalten
Praxis Beltz
2006
Signatur: ICV1380
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Die offene Ganztagsschule in der Entwicklung : empirische Befunde zum Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
Materialien
2007
Signatur: ICV1411
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Ganztagsschule : eine Chance für Familien ; Gutachten für das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
1. Aufl, 2006
Signatur: ICV1364
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Die Ganztagsschule : Alltag, Reform, Geschichte, Theorie
Grundlagentexte Pädagogik
2005
Signatur: ICV1306
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Ganztagsschule und Schulöffnung : Perspektiven für die Schulentwicklung
Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
1994
Signatur: ICAI2367
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Ganztagserziehung - ja bitte! : Zum Zusammenwirken von familärer und öffentlicher Erziehung im Grundschulalter
1996
Signatur: ICV1275
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Die Tagesschule : Tagesheimschule - Ganztagsschule - offene Schule ; ein soziologischer Beitrag zur Diskussion einer aktuellen pädagogischen Forderung
1963
Signatur: M24921
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Ganztagserziehung in der Schule : Modelle, Forschungsbefunde und Perspektiven
Reihe Schule und Gesellschaft : 10 (Alle Bände)
1995
Signatur: ICV1267
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Autor / AutorinBöttcher, Wolfgang
Autor / AutorinLudwig, Harald
Autor / AutorinWeiß, Isolde
SpracheFranzösisch
SpracheDeutsch
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