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Was sind gute Schulen?. Teil 4. Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen / Natalie Fischer, Hans Peter Kuhn, Carina Tillack (Hrsg.)
Was sind gute Schulen? (Alle Bände), Theorie und Praxis der Schulpädagogik : 38 (Alle Bände)
2016
Signatur: ICV1770-4
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Ganztagsbeschulung und soziale Beziehungen Jugendlicher : eine netzwerkanalytische Studie
Schulentwicklung in Forschung und Praxis : 7 (Alle Bände)
2008
Signatur: ICV1835
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Ganztagsschule und Schulöffnung : Perspektiven für die Schulentwicklung
Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund
1994
Signatur: ICAI2367
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Entstehung und Entwicklung der modernen Ganztagsschule in Deutschland. 2. Die Entwicklung der modernen Ganztagsschule in Deutschland nach dem Ende des 2. Weltkriegs bis zur Gegenwart (1945 - 1990)
Entstehung und Entwicklung der modernen Ganztagsschule in Deutschland (Alle Bände)
1993
Signatur: ICV1241-2
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Gute (Ganztags-)Schule? : die Frage nach Gelingensfaktoren für die Implementierung von Ganztagsschule
Forschung Klinkhardt
2012
Signatur: ICV1738
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Inklusion in der Sekundarstufe : eine empirische Analyse
Klinkhardt Forschung
2011
Signatur: ICV1607
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Der Ausbau von Ganztagsschulangeboten als Schulreformprozess : Schulpolitik, Milieueffekte, Regioneneinflüsse
2013
Signatur: ICV1631
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Die Ganztagsschule : Herausforderungen an Schule und Jugendhilfe. 2. Keine Chance ohne Kooperation - Handlungsformen und institutionelle Bedingungen
Die Ganztagsschule (Alle Bände)
2005
Signatur: ICV1314-2
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Theorie und Praxis der Tagesheimschule. 1
Theorie und Praxis der Tagesheimschule (Alle Bände)
1958
Signatur: ICV1136-1
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Theorie und Praxis der Tagesheimschule. 2
Theorie und Praxis der Tagesheimschule (Alle Bände)
1962
Signatur: ICV1136-2
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Schulangst und deren Ausprägung in Abhängigkeit der Schulorganisationsform : unter besonderer Berücksichtigung der Ganztagsschule
Dissertationen der Universität Wien : 213 (Alle Bände)
1990
Signatur: HWF2406
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Die Ganztagsschule. 1. 1976. (SCHULVERSUCHE UND SCHULREFORM ; BD. 10)
Die Ganztagsschule (Alle Bände), Schulversuche und Schulreform : 10 (Alle Bände)
Signatur: ICV1055-1
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Die Ganztagsschule. 2. 1976. (SCHULVERSUCHE UND SCHULREFORM ; BD. 11)
Die Ganztagsschule (Alle Bände), Schulversuche und Schulreform : 11 (Alle Bände)
Signatur: ICV1055-2
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Handbuch Ganztagsbildung. Band 2
Handbuch Ganztagsbildung (Alle Bände)
[2020]
Signatur: ICV1877(2)-2
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Entstehung und Entwicklung der modernen Ganztagsschule in Deutschland. 1. Vom Ausgang des 19. Jahrhunderts bis zum Ende des 2. Weltkriegs
Entstehung und Entwicklung der modernen Ganztagsschule in Deutschland (Alle Bände)
1993
Signatur: ICV1241-1
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz. Band 2. Praxis / Jürgen Rausch, Christine Cramer, Anna Hummelbrumm, Birgitt Kiefer, Carola Müller, Isolde Weiß
Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz (Alle Bände)
2. Auflage, 2016
Signatur: ICV1851(2)-2
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz. Band 3. Organisation / Jürgen Rausch, Harald Valachovic ; mit einem Geleitwort von Ltd. SAD Helmut Rüdlin
Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz (Alle Bände)
[2014]
Signatur: ICV1851-3
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Handbuch Ganztagsbildung. Band 1
Handbuch Ganztagsbildung (Alle Bände)
[2020]
Signatur: ICV1877(2)-1
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Entstehung und Entwicklung der modernen Ganztagsschule in Deutschland
Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte : 51 (Alle Bände)
1993-
Signatur: ICV1241
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz. Band 1. Grundlegungen / Jürgen Rausch
Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz (Alle Bände)
2. Auflage, 2016
Signatur: ICV1851(2)-1
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Partizipation von Kindern an (Ganztags-)Grundschulen : Ziele, Möglichkeiten und Bedingungen aus Sicht verschiedener Akteure
Studien zur ganztägigen Bildung
2013
Signatur: ICV1649
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Die Ganztagsschule : Herausforderungen an Schule und Jugendhilfe. 1. Dimensionen und Reichweiten des Entwicklungsbedarfs
Die Ganztagsschule (Alle Bände)
2005
Signatur: ICV1314-1
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinKamski, Ilse
SchlagwortTagesheimschule
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