Details

Autor(en) / Beteiligte

• Sühl-Strohmenger, Wilfried[Herausgeber]
• Tappenbeck, Inka[Herausgeber]

Titel

Praxishandbuch Wissenschaftliche Bibliothekar:innen : Wandel von Handlungsfeldern, Rollen und Perspektiven im Kontext der digitalen Transformation

Ist Teil von

• De Gruyter Praxishandbuch

Ort / Verlag

Berlin ; Boston : De Gruyter Saur

Erscheinungsjahr

[2024]

Beschreibungen/Notizen

• Das Praxishandbuch wissenschaftliche Bibliothekar:innen bietet einen aktuellen Überblick über das Berufsfeld des wissenschaftlichen Bibliotheksdienstes. Die verschiedenen Beiträge aus Deutschland, Österreich und der Schweiz werfen einen Blick auf die Entwicklung neuer Handlungsfelder und Rollen sowie auf das sich wandelnde Selbstverständnis wissenschaftlicher Bibliothekar:innen im Kontext der digitalen Transformation. Es geht also nicht nur um den Wandel der Dienstleistungsbereiche und Organisationsformen wissenschaftlicher Bibliotheken, sondern vor allem um die Veränderungen der Tätigkeiten und Einstellungen der in ihnen tätigen Personen. Das Handbuch gibt Impulse für die berufliche Praxis in den verschiedenen Handlungsfeldern und für eine Neuausrichtung des Rollenverständnisses wissenschaftlicher Bibliothekar:innen. Es richtet sich an die Aus-, Fort- und Weiterbildung und bietet Orientierung für alle, die sich für dieses dynamische Berufsfeld interessieren.
• Die digitale Transformation stellt wissenschaftliche Bibliothekar:innen vor neue Herausforderungen, die nicht nur den praktischen Umgang mit neuen Technologien betreffen, sondern die eine neue Art des Handelns, Kommunizierens, Kooperierens sowie ein neues professionelles Rollenverständnis hervorgebracht haben. Dies entspricht längst nicht mehr dem klassischen Selbstverständnis des „höheren Dienstes", in dessen Mittelpunkt eine auf den Bestand fokussierte Fachreferatsarbeit stand und dessen Aufgabengebiete durch eine streng hierarchische Organisationsstruktur der Bibliothek geprägt und begrenzt waren. Die Digitalisierung hat diese Ordnung in Bewegung gebracht und zahlreiche neue Aufgabenbereiche sowie Service- und Funktionsstellen entstehen lassen. Heute arbeiten Bibliothekar:innen mit den Wissenschaftler:innen in Forschung und Lehre zusammen, unterstützen Forschende im Umgang mit Forschungsdaten, entwickeln digitale Lernangebote für heterogene Zielgruppen und übernehmen Aufgaben in der Datenprozessierung. Das Handbuch richtet sich an die Aus-, Fort- und Weiterbildung, soll aber auch eine Standortbestimmung bibliothekarischen Handelns in der digital geprägten Informationswelt bieten.