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Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln : Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit E-Book inside
2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln : Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit E-Book inside
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungsjahr
2020
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783779954866, 9783779961840
Titel-ID: 990370195920206441
Format
Online-Ressource (176 S.)
Schlagworte
Erziehungswissenschaft, Schule, Heterogenität, Vielfalt, Klassenführung, Fortbildung, PSI, Selbststeuerung, Selbstkongruenz