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Hochbegabte Kinder : Erkennen, fördern, problematische Entwicklungen verhindern
Beltz Pädagogik
2004

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Hochbegabte Kinder : Erkennen, fördern, problematische Entwicklungen verhindern
Ist Teil von
  • Beltz Pädagogik
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungsjahr
2004
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783407290502, 9783407253514
Titel-ID: 990370036820206441
Format
Online-Ressource (144 S.)
Schlagworte
Hochbegabung