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Mathematik – Medien – Bildung : Medialitätsbewusstsein als Bildungsziel: Theorie und Beispiele
2016
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Mathematik – Medien – Bildung : Medialitätsbewusstsein als Bildungsziel: Theorie und Beispiele
Ort / Verlag
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2016
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783658141677, 9783658141660
DOI: 10.1007/978-3-658-14167-7
OCLC-Nummer: 961420794, 961420794
Titel-ID: 990212492130206441
Format
1 Online-Ressource (XVI, 458 S. 219 Abb)
Schlagworte
Mathematics