Details

Autor(en) / Beteiligte

• Hoppenbrock, Axel

Titel

Analyse studentischer Diskussionen und Wissenskonstruktionsprozesse während der Peer Instruction beim Einsatz von Votingfragen in einer Anfängervorlesung im Fach Mathematik

Ist Teil von

• Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik : 7 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Erscheinungsjahr

[2021]

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