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Details

Autor(en) / Beteiligte
Siefert, Jan;Logos Verlag Berlin[pbl]
Titel
Alterität im Geschichtsunterricht : Diagnose des (Fremd-)Verstehens in der Sekundarstufe I am Beispiel der Implementierung japanischer Geschichte (1600-1912)
Ist Teil von
Erscheinungsort / Verlag
Berlin : Logos Verlag
Erscheinungsjahr
[2020]
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Beschreibungen/Notizen
  • Beiheft enthält Unterrichts- und Testmaterial
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783832551216
DE-101b: 1213172969
Titel-ID: 990021418900106463
Format
494 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm x 14.5 cm; Beiheft ([26] Seiten)
Systemstelle
MQN
Schlagworte
<<Das>> Andere, Fremdverstehen, Perspektivenübernahme, Interkulturelles Verstehen, Geschichtsunterricht, Kompetenzorientierter Unterricht, Gesamtschule, Sekundarstufe 1, Japan, Gesellschaft, Samurai, Mentalität, Geschichte 1600-1912

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