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Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
Theorie bilden : 34 (Alle Bände)
2014
Signatur: IFG2799

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lerndebatten : phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
Ist Teil von
Ort / Verlag
Bielefeld : Transcript
Erscheinungsjahr
2014
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783837627893, 3837627896
OCLC-Nummer: 882422174, 882422174
Titel-ID: 990017907630106463
Format
284 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IFG
Schlagworte
Lernforschung

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