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BibTeX
Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
Hattie, John
2009
Signatur:
IFG2414
Details
Autor(en) / Beteiligte
Hattie, John
Titel
Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
Ort / Verlag
London [u.a.] : Routledge
Erscheinungsjahr
2009
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Inhaltsverzeichnis
Verknüpfte Titel
Beschreibungen/Notizen
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Literaturverz. S. [301] - 374
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9780415476188, 9780415476171, 0415476186, 0415476178
OCLC-Nummer: 610730165, 610730165
Titel-ID: 990015456780106463
Format
IX, 378 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IFG
Schlagworte
Unterrichtsführung
,
Lernerfolg
,
Learning / Longitudinal studies
,
Teaching / Longitudinal studies
,
Effective teaching / Longitudinal studies
,
Teacher effectiveness / Longitudinal studies
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