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Problem solving in mathematics : a semiotic perspective for educators and teachers
Critic of institutions : 16 (Alle Bände)
2008
Signatur: TBN2555

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Problem solving in mathematics : a semiotic perspective for educators and teachers
Ist Teil von
Ort / Verlag
New York, NY [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
2008
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9780820452401
OCLC-Nummer: 317285752, 317285752
Titel-ID: 990010029030106463
Format
IX, 234 S. : graph. Darst.
Systemstelle
TBN
Schlagworte
Mathematik, Problemlösen

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