Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- A handbook of reflective and experiential learning : theory and practice
- Ist Teil von
- Education
- Ort / Verlag
- London [u.a.] : RoutledgeFalmer
- Erscheinungsjahr
- 2004
- Beschreibungen/Notizen
- Teilweise im Verlag Routledge erschienen
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 0415335167, 0415335159, 9780415335157, 9780415335164OCLC-Nummer: 694855438, 694855438Titel-ID: 990009173500106463
- Format
- VIII, 252 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IFG, IFBD
- Schlagworte
- Kognitives Lernen, Lernmotivation, Lernpsychologie, Learning, Motivation (Psychology), Cognitive learning