Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten
- Ist Teil von
- Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik
- Ort / Verlag
- Göttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie
- Erscheinungsjahr
- 1997
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- München, Univ., Diss., 1996 u.d.T.: Gräsel, Cornelia: Strategien beim problemorientierten Lernen: Analyse und Förderung
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3801710645OCLC-Nummer: 1046192312, 1046192312Titel-ID: 990007263250106463
- Format
- 260 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IFG, HRG, HWA, IIV, HVV, VUG
- Schlagworte
- Diagnostik, Medizinstudium, Projektstudium, Computerunterstütztes Lernen, Wissenserwerb, Lernerfolgsmessung